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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

設(shè)a>0,b>0,a+b=1.
(1)試比較a2+b2與ab的大小;
(2)證明:ab+數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

函數(shù)f(x)=-x3-8x2-7x+5的圖象在X=-1處的切線斜率為k,則(2x-數(shù)學(xué)公式k的展開(kāi)式的常數(shù)項(xiàng)是________.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

已知圓C經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(0,3)和B(3,2),且圓心C在直線y=x上.
(Ⅰ) 求圓C的方程;
(Ⅱ)若直線y=2x+m被圓C所截得的弦長(zhǎng)為4,求實(shí)數(shù)m的值.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

滿足約束條件數(shù)學(xué)公式的點(diǎn)P(x,y)所在區(qū)域的面積等于________.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

為保護(hù)水資源,宣傳節(jié)約用水,某校4名志愿者準(zhǔn)備去附近的甲、乙、丙三家公園進(jìn)行宣傳活動(dòng),每名志愿者都可以從三家公園中隨機(jī)選擇一家,且每人的選擇相互獨(dú)立.
(1)求4人恰好選擇了同一家公園的概率;
(2)設(shè)選擇甲公園的志愿者的人數(shù)為X,試求X的分布列及期望.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

已知如圖,空間四邊形OABC,其對(duì)角線為OB、AC,M、N分別是對(duì)邊OA、BC的中點(diǎn),點(diǎn)G在線段MN上,且使MG=2GN,數(shù)學(xué)公式=x數(shù)學(xué)公式+y數(shù)學(xué)公式+z數(shù)學(xué)公式,則x+y+z=


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    1
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,A、B是單位圓O上的點(diǎn),C是圓O與x軸正半軸的交點(diǎn),點(diǎn)A的坐標(biāo)為數(shù)學(xué)公式,三角形AOB為直角三角形.
(1)求sin∠COA,cos∠COA的值;
(2)求cos∠COB的值.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

已知b為二項(xiàng)式(2+x)n展開(kāi)式中二項(xiàng)式系數(shù)之和,且-2<a<2,則數(shù)學(xué)公式=________.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

正三棱柱ABC-A1B1C1中,AB=4,AA1=2數(shù)學(xué)公式,D為A1B1的中點(diǎn),則AD與平面ACC1A1所成角等于 ________.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

在直角坐標(biāo)平面中,△ABC的兩個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為數(shù)學(xué)公式,兩動(dòng)點(diǎn)M、N滿足數(shù)學(xué)公式,向量數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式共線.
(1)求△ABC的頂點(diǎn)C的軌跡方程;
(2)若過(guò)點(diǎn)P(0,a)的直線與(1)的軌跡相交于E、F兩點(diǎn),求數(shù)學(xué)公式的取值范圍.
(3)若G(-a,0),H(2a,0),θ為C點(diǎn)的軌跡在第一象限內(nèi)的任意一點(diǎn),則是否存在常數(shù)λ(λ>0),使得∠QHG=λ∠QGH恒成立?若存在,求出λ的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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同步練習(xí)冊(cè)答案