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在直角坐標平面中,△ABC的兩個頂點的坐標分別為數學公式,兩動點M、N滿足數學公式,向量數學公式數學公式共線.
(1)求△ABC的頂點C的軌跡方程;
(2)若過點P(0,a)的直線與(1)的軌跡相交于E、F兩點,求數學公式的取值范圍.
(3)若G(-a,0),H(2a,0),θ為C點的軌跡在第一象限內的任意一點,則是否存在常數λ(λ>0),使得∠QHG=λ∠QGH恒成立?若存在,求出λ的值;若不存在,請說明理由.

(1)設C(x,y),由知,
∴M是△ABC的重心,∴
且向量共線,∴N在邊AB的中垂線上,
,∴
又∵,∴,化簡得,
即所求的軌跡方程是
(2)設E(x1,y1)、F(x2,y2),過點P(0,a)的直線方程為y=kx+a,
代入得(3-k2)x2-2akx-4a2=0,
,且△=4a2k2+16a2(3-k2)>0,解得k2<4.
∴k2-3<1,則,

=,
的取值范圍是(-∞,4a2)∪(20a2,+∞).
(3)設Q(x0,y0)(x0>0,y0>0),則,即y02=3(x02-a02).
當QH⊥x軸時,x0=2a,y0=3a,∴∠QGH=,即∠QHG=2QGH,故猜想λ=2.
當QH不垂直x軸時,tan∠QHG=QGH=,
∴tan2∠QGH==
又2∠QGH與∠QHG同在內,
∴2∠QGH=∠QHG.
故存在λ=2,使2∠QGH=∠QHG恒成立.
分析:(1)先設出點C的坐標,根據△ABC的重心的充要條件表示出點M的坐標,再根據點A和B坐標以及距離的關系求出點N的坐標,由兩點之間的距離公式代入,進行化簡求出點C的軌跡方程;
(2)由題意設出點E、F和直線的方程,聯立直線方程和軌跡方程,消去y得到關于x的二次方程,根據韋達定理列出兩根和以及積的式子,由判別式的符號求出k2-3的范圍,根據向量數量積的坐標運算列出關于k的式子,根據求出的范圍,即求出的范圍;
(3)設出Q的坐標并代入軌跡方程,由特殊情況QH⊥x軸求出λ的值,根據點G和H坐標求出兩個角的正切值,由兩個角的范圍和正切值進行判斷是否成立.
點評:本題考查了軌跡方程的求法以及向量數量積的坐標,利用△ABC的重心的充要條件和距離公式求出軌跡方程,主要利用解析法中的設而不求思想,即根據題意列出方程組,根據韋達定理和判別式列出式子,把式子整體代入進行化簡,此題綜合性強,涉及的知識多,考查了分析問題和解決問題的能力.
練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:

在直角坐標平面中,△ABC的兩個頂點A,B的坐標分別為A(-1,0)B(1,0),平面內兩點G,M同時滿足下列條件:①
GA
+
GB
+
GC
=
0
;②|
MA
|=|
MB
|=|
MC
|;③
GM
AB

(1)求△ABC的頂點C的軌跡方程;
(2)過點P(3,0)的直線l與(1)中軌跡交于不同的兩點E,F,求△OEF面積的最大值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

在直角坐標平面中,已知點P1(1,2),P2(2,22),P3(3,23),…,Pn(n,2n),其中n是正整數,對平面上任一點A0,記A1為A0關于點P1的對稱點,A2為A1關于點P2的對稱點,…,An為An-1關于點Pn的對稱點.
(1)求向量
A0A2
的坐標;
(2)當點A0在曲線C上移動時,點A2的軌跡是函數y=f(x)的圖象,其中f(x)是以3為周期的周期函數,且當x∈(0,3]時,f(x)=lgx.求以曲線C為圖象的函數在(1,4]上的解析式.

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科目:高中數學 來源: 題型:

在直角坐標平面中,已知點P(0,1),Q(2,3),對平面上任意一點B0,記B1為B0關于P的對稱點,B2為B1關于Q的對稱點,B3為B2關于P的對稱點,B4為B3關于Q的對稱點,…,Bi為Bi-1關于P的對稱點,Bi+1為Bi關于Q的對稱點,Bi+2為Bi+1關于P的對稱點(i≥1,i∈N)….則
B0B10
=
(20,20)
(20,20)

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科目:高中數學 來源: 題型:

(2013•寧波模擬)在直角坐標平面中,△ABC的兩個頂點A、B的坐標分別為A(-1,0),B(1,0),平面內兩點G、M同時滿足下列條件:
(1)
GA
+
GB
+
GC
=
O

(2)|
MA
|=|
MB
|=|
MC
|

(3)
GM
AB

則△ABC的頂點C的軌跡方程為( 。

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科目:高中數學 來源: 題型:

(2005•金山區(qū)一模)在直角坐標平面中,若F1、F2為定點,P為動點,a>0為常數,則“|PF1|+|PF2|=2a”是“點P的軌跡是以F1、F2為焦點,以2a為長軸的橢圓”的( 。

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