相關(guān)習(xí)題
0 103083 103091 103097 103101 103107 103109 103113 103119 103121 103127 103133 103137 103139 103143 103149 103151 103157 103161 103163 103167 103169 103173 103175 103177 103178 103179 103181 103182 103183 103185 103187 103191 103193 103197 103199 103203 103209 103211 103217 103221 103223 103227 103233 103239 103241 103247 103251 103253 103259 103263 103269 103277 266669
科目:
來源:2010年廣東省揭陽市東山中學(xué)高考數(shù)學(xué)模擬試卷(文科)(解析版)
題型:解答題
(幾何證明選講選做題) 如圖,圓O是△ABC的外接圓,過點C的切線交AB的延長線于點D,CD=2
,AB=BC=3.則BD的長
,AC的長
.
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科目:
來源:2010年廣東省揭陽市東山中學(xué)高考數(shù)學(xué)模擬試卷(文科)(解析版)
題型:解答題
設(shè)向量
,
,其中
.
(1)若
,求tanθ的值;
(2)求△AOB面積的最大值.
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科目:
來源:2010年廣東省揭陽市東山中學(xué)高考數(shù)學(xué)模擬試卷(文科)(解析版)
題型:解答題
如圖所示,在棱長為2的正方體ABCD-A
1B
1C
1D
1中,E,F(xiàn)分別為DD
1、DB的中點.
(Ⅰ)求證:EF∥平面ABC
1D
1;
(Ⅱ)求證:EF⊥B
1C.
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科目:
來源:2010年廣東省揭陽市東山中學(xué)高考數(shù)學(xué)模擬試卷(文科)(解析版)
題型:解答題
某班50名學(xué)生在一次百米測試中,成績?nèi)拷橛?3秒與18秒之間,將測試結(jié)果按如下方式分成五組;第一組[13,14),第二組[14,15),…,第五組[17,18],下圖是按上述分組方法得到的頻率分布直方圖.
(1)若成績大于或等于14秒且小于16秒認(rèn)為良好,求該班在這次百米測試中成績良好的人數(shù);
(2)設(shè)m,n表示該班某兩位同學(xué)的百米測試成績,且已知m,n∈[13,14)∪[17,18],求事件“|m-n|>1”的概率.
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科目:
來源:2010年廣東省揭陽市東山中學(xué)高考數(shù)學(xué)模擬試卷(文科)(解析版)
題型:解答題
已知直線l:y=kx+2(k為常數(shù))過橢圓
+
=1((a>b>0)的上頂點B和左焦點F,直線l被圓x
2+y
2=4截得的弦長為d、
(1)若d=2
,求k的值;
(2)若d≥
,求橢圓離心率e的取值范圍.
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科目:
來源:2010年廣東省揭陽市東山中學(xué)高考數(shù)學(xué)模擬試卷(文科)(解析版)
題型:解答題
已知函數(shù)
(1)當(dāng)a=0時,求f(x)的極值;
(2)若f(x)在區(qū)間
上是增函數(shù),求實數(shù)a的取值范圍.
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科目:
來源:2010年廣東省揭陽市東山中學(xué)高考數(shù)學(xué)模擬試卷(文科)(解析版)
題型:解答題
設(shè)等比數(shù)列{a
n}的前n項和S
n,首項a
1=1,公比
.
(Ⅰ)證明:S
n=(1+λ)-λa
n;
(Ⅱ)若數(shù)列{b
n}滿足
,b
n=f(b
n-1)(n∈N
*,n≥2),求數(shù)列{b
n}的通項公式;
(Ⅲ)若λ=1,記
,數(shù)列{c
n}的前項和為T
n,求證:當(dāng)n≥2時,2≤T
n<4.
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科目:
來源:2010年福建省高考數(shù)學(xué)模擬試卷(理科)(解析版)
題型:選擇題
設(shè)a∈R,若(a-i)2i(i為虛數(shù)單位)為正實數(shù),則a=( )
A.2
B.1
C.0
D.-1
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科目:
來源:2010年福建省高考數(shù)學(xué)模擬試卷(理科)(解析版)
題型:選擇題
已知E,F(xiàn),G,H是空間四點,命題甲:E,F(xiàn),G,H四點不共面,命題乙:直線EF和GH不相交,則甲是乙成立的( )
A.充分不必要條件
B.必要不充分條件
C.充要條件
D.既不充分也不必要條件
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科目:
來源:2010年福建省高考數(shù)學(xué)模擬試卷(理科)(解析版)
題型:選擇題
曲線y=sinx,y=cosx與直線x=0,
所圍成的平面區(qū)域的面積為( )
A.
B.
C.
D.
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