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科目: 來源:2011-2012學年江蘇省宿遷市泗陽中學高三第一次調研數(shù)學試卷(實驗班)(解析版) 題型:解答題

設函數(shù)h(x)=,對任意,都有h(x)≤10在恒成立,則實數(shù)b的取值范圍是   

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科目: 來源:2011-2012學年江蘇省宿遷市泗陽中學高三第一次調研數(shù)學試卷(實驗班)(解析版) 題型:解答題

已知三次函數(shù)在R上單調遞增,則的最小值為   

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科目: 來源:2011-2012學年江蘇省宿遷市泗陽中學高三第一次調研數(shù)學試卷(實驗班)(解析版) 題型:解答題

用大小一樣的鋼珠可以排成正三角形、正方形與正五邊形數(shù)組,其排列的規(guī)律如下圖所示:
已知m個鋼珠恰好可以排成每邊n個鋼珠的正三角形數(shù)組與正方形數(shù)組各一個;且知若用這m個鋼珠去排成每邊n個鋼珠的正五邊形數(shù)組時,就會多出9個鋼珠,則m=   

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科目: 來源:2011-2012學年江蘇省宿遷市泗陽中學高三第一次調研數(shù)學試卷(實驗班)(解析版) 題型:解答題

(填空題壓軸題:考查函數(shù)的性質,字母運算等) 
設函數(shù)f(x)的定義域為D,如果存在正實數(shù)k,使對任意x∈D,都有x+k∈D,且f(x+k)>f(x)恒成立,則稱函數(shù)f(x)為D上的“k型增函數(shù)”.已知f(x)是定義在R上的奇函數(shù),且當x>0時,f(x)=|x-a|-2a,若f(x)為R上的“2011型增函數(shù)”,則實數(shù)a的取值范圍是   

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科目: 來源:2011-2012學年江蘇省宿遷市泗陽中學高三第一次調研數(shù)學試卷(實驗班)(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)=log2(x+-a)的定義域為A,值域為B.
(1)當a=4時,求集合A;
(2)當B=R時,求實數(shù)a的取值范圍.

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科目: 來源:2011-2012學年江蘇省宿遷市泗陽中學高三第一次調研數(shù)學試卷(實驗班)(解析版) 題型:解答題

某民營企業(yè)生產A、B兩種產品,根據(jù)市場調查和預測,A產品的利潤與投資成正比,其關系如圖1所示;B產品的利潤與投資的算術平方根成正比,其關系如圖2所示(利潤與投資單位:萬元).

(1)分別將A、B兩種產品的利潤表示為投資的函數(shù)關系式;
(2)該企業(yè)已籌集到10萬元資金,并全部投入A、B兩種產品的生產,問:怎樣分配這10萬元投資,才能使企業(yè)獲得最大利潤,其最大利潤為多少萬元?

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科目: 來源:2011-2012學年江蘇省宿遷市泗陽中學高三第一次調研數(shù)學試卷(實驗班)(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)=,x∈[1,+∞).
(1)當a=時,求函數(shù)f(x)的最小值;
(2)若對任意x∈[1,+∞),f(x)>0恒成立,試求實數(shù)a的取值范圍;
(3)求f(x)的最小值.

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科目: 來源:2011-2012學年江蘇省宿遷市泗陽中學高三第一次調研數(shù)學試卷(實驗班)(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)=ax+b(a>0,a≠1)的圖象如圖所示,數(shù)列{an}的前n項的和Sn=an+1+b、Tn為數(shù)列{bn}的前n項的和.且
(1)求數(shù)列{an}、{bn}的通項公式;
(2)找出所有滿足:an+bn+8=0的自然數(shù)n的值(不必證明);
(3)若不等式Sn+bn+k≥0對于任意的n∈N*.n≥2恒成立,求實數(shù)k的最小值,并求出此時相應的n的值.

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科目: 來源:2011-2012學年江蘇省宿遷市泗陽中學高三第一次調研數(shù)學試卷(實驗班)(解析版) 題型:解答題

函數(shù)的定義域為{x|x≠1},圖象過原點,且
(1)試求函數(shù)f(x)的單調減區(qū)間;
(2)已知各項均為負數(shù)的數(shù)列{an}前n項和為Sn,滿足,求證:

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科目: 來源:2011-2012學年江蘇省宿遷市泗陽中學高三第一次調研數(shù)學試卷(實驗班)(解析版) 題型:解答題

已知k∈R,函數(shù)f(x)=mx+knx(0<m≠1,n≠1).
(1)如果實數(shù)m,n滿足m>1,mn=1,函數(shù)f(x)是否具有奇偶性?如果有,求出相應的k值,如果沒有,說明為什么?
(2)如果m>1>n>0判斷函數(shù)f(x)的單調性;
(3)如果m=2,n=,且k≠0,求函數(shù)y=f(x)的對稱軸或對稱中心.

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同步練習冊答案