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科目: 來源:2012年河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)高考數(shù)學(xué)押題卷2(理科)(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)=Acos(ωx+α)(A>0,ω>0,0<α<π)為奇函數(shù),該函數(shù)的部分圖象如圖所示,△EFG是邊長(zhǎng)為2的等邊三角形,則f(1)的值為   

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科目: 來源:2012年河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)高考數(shù)學(xué)押題卷2(理科)(解析版) 題型:解答題

如圖,在海島A上有一座海拔1千米的山,山頂設(shè)有一個(gè)觀察站P,上午11時(shí),測(cè)得一輪船在島北偏東30°,俯角為30°的B處,到11時(shí)10分又測(cè)得該船在島北偏西60°,俯角為60°的C處.
(1)求船的航行速度是每小時(shí)多少千米?
(2)又經(jīng)過一段時(shí)間后,船到達(dá)海島的正西方向的D、處,問此時(shí)船距島A有多遠(yuǎn)?

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科目: 來源:2012年河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)高考數(shù)學(xué)押題卷2(理科)(解析版) 題型:解答題

某市為了了解今年高中畢業(yè)生的體能狀況,從本市某校高中畢業(yè)班中抽取一個(gè)班進(jìn)行鉛球測(cè)試,成績(jī)?cè)?.0米(精確到0.1米)以上的為合格.把所得數(shù)據(jù)進(jìn)行整理后,分成6組畫出頻率分布直方圖的一部分(如圖),已知從左到右前5個(gè)小組的頻率分別為0.04,0.10,0.14,0.28,0.30.第6小組的頻數(shù)是7.
(1) 求這次鉛球測(cè)試成績(jī)合格的人數(shù);
(2) 用此次測(cè)試結(jié)果估計(jì)全市畢業(yè)生的情況.若從今年的高中畢業(yè)生中隨機(jī)抽取兩名,記X表示兩人中成績(jī)不合格______的人數(shù),求X的分布列及數(shù)學(xué)期望;
(3) 經(jīng)過多次測(cè)試后,甲成績(jī)?cè)?~10米之間,乙成績(jī)?cè)?.5~10.5米之間,現(xiàn)甲、乙各投擲一次,求甲比乙投擲遠(yuǎn)的概率.

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科目: 來源:2012年河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)高考數(shù)學(xué)押題卷2(理科)(解析版) 題型:解答題

已知如圖:平行四邊形ABCD中,BC=2,BD⊥CD,正方形ADEF所在平面與平面ABCD垂直,G,H分別是DF,BE的中點(diǎn).
(1)求證:GH∥平面CDE;
(2)記CD=x,V(x)表示四棱錐F-ABCD體積,求V(x)的表達(dá)式;
(3)當(dāng)V(x)取得最大值時(shí),求平面ECF與平面ABCD所成的二面角的正弦值.

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科目: 來源:2012年河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)高考數(shù)學(xué)押題卷2(理科)(解析版) 題型:解答題

設(shè)橢圓E:(a>b>0)的左、右焦點(diǎn)分別為F1、F2,A是橢圓E上一點(diǎn),AF1⊥F1F2,原點(diǎn)到直線AF2的距離是|OF1|.△AF1F2 的面積是等于橢圓E的離心率e,
(Ⅰ)求橢圓E的方程;
(Ⅱ),若直線l:y=x+m與橢圓E交于B、C兩點(diǎn),問:是否存在實(shí)數(shù)m使∠BF2C為鈍角?如果存在,求出m的范圍;如果不存在,說明理由.

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科目: 來源:2012年河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)高考數(shù)學(xué)押題卷2(理科)(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)=(x2-ax+1)ex(a為常數(shù),e為自然對(duì)數(shù)的底)
(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)若a=0,且經(jīng)過點(diǎn)P(0,t)(t≠1)有且只有一條直線與曲線f(x)相切,求t的取值范圍

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科目: 來源:2012年河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)高考數(shù)學(xué)押題卷2(理科)(解析版) 題型:解答題

如圖,在△ABC中,∠B=90°,以AB為直徑的⊙O交AC于D,過點(diǎn)D作⊙O的切線交BC于E,AE交⊙O于點(diǎn)F.
(1)證明:E是BC的中點(diǎn);
(2)證明:AD•AC=AE•AF.

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科目: 來源:2012年河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)高考數(shù)學(xué)押題卷2(理科)(解析版) 題型:解答題

選修4-4:極坐標(biāo)與參數(shù)方程
已知某圓的極坐標(biāo)方程為:ρ2-4ρcos(θ-)+6=0.
(1)將極坐標(biāo)方程化為普通方程;并選擇恰當(dāng)?shù)膮?shù)寫出它的參數(shù)方程;
(2)若點(diǎn)P(x,y)在該圓上,求x+y的最大值和最小值.

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科目: 來源:2012年河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)高考數(shù)學(xué)押題卷2(理科)(解析版) 題型:解答題

設(shè)函數(shù)f(x)=|x+1|+|x-a|(a>0).
(1)作出函數(shù)f(x)的圖象;
(2)若不等式f(x)≥5的解集為(-∞,-2]∪[3,+∞),求a值.

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年云南省昆明三中、玉溪一中、楚雄一中高三第二次聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:選擇題

設(shè)z=1-i(為虛數(shù)單位),則z2+=( )
A.-1-i
B.-1+i
C.1+i
D.1-i

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同步練習(xí)冊(cè)答案