【題目】交管部門為宣傳新交規(guī)舉辦交通知識(shí)問答活動(dòng),隨機(jī)對(duì)該市歲的人群抽樣了人,回答問題統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖表所示:

分組

回答正確的人數(shù)

回答正確的人數(shù)占本組的頻率

(1)分別求出,,的值;

(2)從第,,組回答正確的人中用分層抽樣方法抽取人,則第,組每組應(yīng)各抽取多少人?

(3)在(2)的前提下,決定在所抽取的人中隨機(jī)抽取人頒發(fā)幸運(yùn)獎(jiǎng),求:所抽取的人中至少有一個(gè)第組的人的概率.

【答案】(1)見解析.(2)人,人,人.(3).

【解析】試題分析:

(1)由題意結(jié)合頻率分布表和頻率分布直方圖可得,.

(2)由題意結(jié)合分層抽樣的概念可得第,組每組應(yīng)各依次抽取人,人,.

(3)記抽取的人中,第組的記為,第組的記為,,第組的記為,列出所有可能的結(jié)果,結(jié)合古典概型計(jì)算公式可得所抽取的人中至少有一個(gè)第組的人的概率為.

試題解析:

(1)第組人數(shù),所以,

組人數(shù),所以,

組人數(shù),所以,

組人數(shù),所以,

組人數(shù),所以.

(2)第,組回答正確的人的比為,

所以第,,組每組應(yīng)各依次抽取人,人,.

(3)記抽取的人中,第組的記為,,第組的記為,,,第組的記為,則從名幸運(yùn)者中任取名的所有可能的情況有種,他們是:

,,,,,,,,,,,.

其中第組至少有人的情況有種,他們是:

,,,,,.

故所求概率為.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在數(shù)列中,已知,. 

(Ⅰ)設(shè),求數(shù)列的通項(xiàng)公式;

(Ⅱ)設(shè),求數(shù)列的前項(xiàng)和.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù),

(1)若在定義域上是增函數(shù)的取值范圍;

(2)若存在,使得,的值,并說明理由

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)在點(diǎn)處的切線是.

(1)求函數(shù)的極值;

(2)當(dāng)恒成立時(shí),求實(shí)數(shù)的取值范圍(為自然對(duì)數(shù)的底數(shù)).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù),.(為自然對(duì)數(shù)的底數(shù))

(1)設(shè);

①若函數(shù)處的切線過點(diǎn),求的值;

②當(dāng)時(shí),若函數(shù)上沒有零點(diǎn),求的取值范圍.

(2)設(shè)函數(shù),且,求證:當(dāng)時(shí),.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的幾何體中,平面平面,四邊形和四邊形都是正方形,且邊長(zhǎng)為,的中點(diǎn).

(1)求證:直線平面;

(2)求二面角的大小.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知橢圓的右焦點(diǎn)為,原點(diǎn)為,橢圓的動(dòng)弦過焦點(diǎn)且不垂直于坐標(biāo)軸,弦的中點(diǎn)為,過且垂直于線段的直線交直線于點(diǎn)

(1)證明:三點(diǎn)共線;

(2)求的最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知雙曲線的左,右焦點(diǎn)分別為,若雙曲線上存在點(diǎn),使,則該雙曲線的離心率范圍為( )

A. (1,1 B. (1,1 C. (1,1] D. (1,1]

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案