【題目】已知F1 , F2為橢圓 的左、右焦點(diǎn),F(xiàn)2在以 為圓心,1為半徑的圓C2上,且|QF1|+|QF2|=2a.
(1)求橢圓C1的方程;
(2)過點(diǎn)P(0,1)的直線l1交橢圓C1于A,B兩點(diǎn),過P與l1垂直的直線l2交圓C2于C,D兩點(diǎn),M為線段CD中點(diǎn),求△MAB面積的取值范圍.
【答案】
(1)
解:圓C2的方程為 ,
此圓與x軸相切,切點(diǎn)為
∴ ,即a2﹣b2=2,且 ,
又|QF1|+|QF2|=3+1=2a.
∴a=2,b2=a2﹣c2=2
∴橢圓C1的方程為 .
(2)
解:當(dāng)l1平行x軸的時(shí)候,l2與圓C2無(wú)公共點(diǎn),從而△MAB不存在;
設(shè)l1:x=t(y﹣1),則l2:tx+y﹣1=0.
由 ,消去x得(t2+2)y2﹣2t2y+t2﹣4=0,
則 .
又圓心 到l2的距離 ,得t2<1.
又MP⊥AB,QM⊥CD
∴M到AB的距離即Q到AB的距離,設(shè)為d2,
即 .
∴△MAB面積
令
則 .
∴△MAB面積的取值范圍為 .
【解析】(1)圓C2的方程為 ,由此圓與x軸相切,求出a,b的值,由此能求出橢圓C1的方程.(2)設(shè)l1:x=t(y﹣1),則l2:tx+y﹣1=0,與橢圓聯(lián)立,得(t2+2)y2﹣2t2y+t2﹣4=0,由此利用弦長(zhǎng)公式、點(diǎn)到直線距離公式,結(jié)合已知條件能求出△MAB面積的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù)f(x)=x2ex﹣1﹣ x3﹣x2(x∈R).
(1)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)當(dāng)x∈(1,+∞)時(shí),用數(shù)學(xué)歸納法證明:n∈N* , ex﹣1> (其中n!=1×2×…×n).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)是定義在R上的偶函數(shù),且當(dāng)x≥0時(shí),f(x)=x|x﹣2|.若關(guān)于x的方程f2(x)+af(x)+b=0(a,b∈R)恰有10個(gè)不同實(shí)數(shù)解,則a的取值范圍為( )
A.(0,2)
B.(﹣2,0)
C.(1,2)
D.(﹣2,﹣1)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知 =(sinx,cosx), =(sinx,k), =(﹣2cosx,sinx﹣k).
(1)當(dāng)x∈[0, ]時(shí),求| + |的取值范圍;
(2)若g(x)=( + ) ,求當(dāng)k為何值時(shí),g(x)的最小值為﹣ .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,直三棱柱中, , , 是的中點(diǎn),△是等腰三角形, 為的中點(diǎn), 為上一點(diǎn);
(1)若∥平面,求;
(2)平面將三棱柱分成兩個(gè)部分,求含有點(diǎn)的那部分體積;
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)y=f(x)的定義域?yàn)閧x|x∈R,且x≠2},且y=f(x+2)是偶函數(shù),當(dāng)x<2時(shí),f(x)=|2x﹣1|,那么當(dāng)x>2時(shí),函數(shù)f(x)的遞減區(qū)間是( )
A.(3,5)
B.(3,+∞)
C.(2,+∞)
D.(2,4]
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知a,b,c分別為△ABC三個(gè)內(nèi)角A,B,C所對(duì)的邊長(zhǎng),且acosB+bcosA=2ccosC.
(1)求角C的值;
(2)若c=4,a+b=7,求S△ABC的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)求函數(shù)的極值;
(2)若,試討論關(guān)于的方程 的解的個(gè)數(shù),并說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,橢圓的離心率為,其左頂點(diǎn)在圓上.
(1)求橢圓的方程;
(2)直線與橢圓的另一個(gè)交點(diǎn)為,與圓的另一個(gè)交點(diǎn)為.
(ⅰ)當(dāng)時(shí),求直線的斜率;
(ⅱ)是否存在直線,使?若存在,求出直線的斜率;若不存在,說(shuō)明理由.
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