已知函數(shù)f(x)=ax2+bx-a+2
(1)若關(guān)于x的不等式f(x)>0的解集是(-1,3),求實(shí)數(shù)a,b的值;
(2)若b=2,a>0,解關(guān)于x的不等式f(x)>0;
(3)若a=1,b∈R,當(dāng)x∈[1,4]時(shí)函數(shù)y=f(x)的圖象恒在函數(shù)y=-2x-3圖象的上方,求實(shí)數(shù)b的取值范圍.
考點(diǎn):函數(shù)恒成立問題,函數(shù)單調(diào)性的性質(zhì),函數(shù)的最值及其幾何意義
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用,不等式的解法及應(yīng)用
分析:(1)通過不等式f(x)>0的解集是(-1,3),列出不等式即可求實(shí)數(shù)a,b的值;
(2)通過b=2,a>0,轉(zhuǎn)化不等式f(x)>0為二次不等式,利用方程的根的大小比較,分類討論求解即可;
(3)通過a=1,b∈R,當(dāng)x∈[1,4]時(shí)函數(shù)y=f(x)的圖象恒在函數(shù)y=-2x-3圖象的上方,轉(zhuǎn)化為不等式恒成立,利用分類討論以及函數(shù)的最值求解實(shí)數(shù)b的取值范圍.
解答: (1)解:由題意知:
a<0
-
b
a
=2
-a+2
a
=-3
a=-1
b=2
…(3分)
(2)解:當(dāng)b=2,a>0時(shí),ax2+2x-a+2>0
∴(ax-a+2)(x+1)>0…(5分)
(x-
a-2
a
)(x+1)>0

(I)當(dāng)
a-2
a
>-1
,即a>1時(shí),不等式解集為{x|x<-1或x>
a-2
a
}

(II)當(dāng)
a-2
a
=-1
,即a=1時(shí),不等式解集為{x|x≠-1}
(III)當(dāng)
a-2
a
<-1
,即0<a<1時(shí),不等式解集為{x|x<
a-2
a
或x>-1}
…(8分)
(3)解:當(dāng)a=1,b∈R時(shí),由題意可知:x2+bx+1>-2x-3對x∈[1,4]恒成立
即x2+(b+2)x+4>0x∈[1,4]恒成立…(10分)
令g(x)=x2+(b+2)x+4
(I)當(dāng)-
b+2
2
≤1
時(shí),即b≥4時(shí),g(x)在[1,4]單調(diào)增
g
(x)
min
=g(1)=b+7>0
∴b>-7此時(shí)b≥-4
(II)當(dāng)-
b+2
2
≥4
時(shí),即b≤-10時(shí),g(x)在[1,4]單調(diào)減
g
(x)
min
=g(4)=28+4b≥0
∴b>-7此時(shí)b不存在
(III)當(dāng)1<-
b+2
2
≤4
時(shí),即-10<b<-4時(shí),
g
(x)
min
=
16-(b+2)2
4
>0
∴-6<b<2此時(shí)-6<b<-4
由此可知  b>-6…(16分)
點(diǎn)評:本題考查函數(shù)的恒成立,分類討論思想的應(yīng)用以及轉(zhuǎn)化思想的應(yīng)用,考查分析問題解決問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下面式子中,
4(3-π)4
=3-π;
②無理數(shù)e是自然對數(shù)的底數(shù),可以得 logπ1+lne=1;
③若a>b,則 a2>b2;
④若a>b,則(
1
3
a<(
1
3
b
正確的個(gè)數(shù)有( 。
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知單位
a
,
b
夾角為銳角,且|
a
-t
b
|(t∈R)最小值為
3
2

(Ⅰ)求(
a
+
b
)(
a
-2
b
)的值;
(Ⅱ)若
c
滿足(
c
-
a
)•(
c
+
b
)=0,求|
c
|的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知命題A:方程
y2
5-t
+
x2
t-1
=1表示焦點(diǎn)在y軸上的橢圓;命題B:實(shí)數(shù)t使得不等式t2-(a+1)t+a<0成立.
(1)若命題A為真,求實(shí)數(shù)t的取值范圍;
(2)若命題B是命題A的必要不充分條件,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某森林失火了,火勢正以平均每分鐘200m2的速度順風(fēng)蔓延,消防隊(duì)員在失火后10分鐘到達(dá)現(xiàn)場開始救火,已知每個(gè)隊(duì)員平均每分鐘可滅火50m2,所消耗的滅火材料,勞務(wù)津貼等費(fèi)用平均每人每分鐘125元,另外車輛、器械裝備等損耗費(fèi)用平均每人800元,而每燒毀1m2的森林的損失費(fèi)為60元,消防隊(duì)共派x名隊(duì)員前去救火,從到達(dá)現(xiàn)場開始救火到把火完全撲滅共耗時(shí)n分鐘.
(1)求出x與n的關(guān)系.
(2)問消防隊(duì)派多少名隊(duì)員前去救火,才能使得總損失最小?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)集合X是實(shí)數(shù)集R的子集,如果點(diǎn)x0∈R滿足:對任意a>0,都存在x∈X,使得|x-x0|<a,那么稱x0為集合X的聚點(diǎn).現(xiàn)有下列集合:
①{y|y=ex},
②{x|lnx>0},
{x|x=
1
n
,n∈N*}

{x|x=
n
n+1
,n∈N*}

其中以0為聚點(diǎn)的集合有(  )
A、①②B、①③C、②③D、②④

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)是二次函數(shù),若f(0)=0,且函數(shù)f(x+1)=f(x)+x+1.
(1)求f(x)的解析式;
(2)求f(x)在x∈[-1,2]時(shí)的值域.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

給出定義:若x-
1
2
≤m<x+
1
2
 (其中m為整數(shù)),則m叫做離實(shí)數(shù)x最近的整數(shù),記作{x}=m.例如{0.1}=0,{0.5}=0,{0.6=1}.如果定義函數(shù)f(x)=x-{x},給出下列命題:
①函數(shù)y=f(x)的定義域?yàn)镽,值域?yàn)閇-
1
2
,
1
2
];
②函數(shù)y=f(x)在區(qū)間[-2,2]上有5個(gè)零點(diǎn);
③函數(shù)y=f(x)是奇函數(shù);
④函數(shù)y=f(x)在(-
1
2
,
1
2
)上是增函數(shù).
其中正確的是(  )
A、①②B、②④C、②③D、①④

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

y=f(x)是定義在R上的奇函數(shù),當(dāng)x>0時(shí),f(x)=x2-2x,則f(-3)=
 

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