【題目】對一批電子元件進行壽命追蹤調(diào)查,從這批產(chǎn)品中抽取個產(chǎn)品(其中),得到頻率分布直方圖如下:
(Ⅰ)求的值;
(Ⅱ)從頻率分布直方圖估算這批電子元件壽命的平均數(shù)、中位數(shù)的估計分別是多少?
(Ⅲ)現(xiàn)要從300400及400500這兩組中按照分層抽樣的方法抽取一個樣本容量為36的樣本,則在300400及400500這兩組分別抽多少件產(chǎn)品.
【答案】(I);(II);(III).
【解析】
試題分析:(I)頻率分布直方圖中每個小矩形面積之和為,即,從而求出值;(II)平均數(shù)的計算方式為每個矩形對應(yīng)的頻率與底邊中點橫坐標的成績之和,中位數(shù)的計算方式為平分整體面積的橫坐標的值;(III)根據(jù)的頻率,按比例算出抽取的件數(shù).
試題解析:解:(Ⅰ)由得,
…………3分
(Ⅱ)平均數(shù)估計值為
,
…………6分
前2組的頻率為0.25,前3組的頻率為0.65,所以中位數(shù)的估計值為.
…………9分
(Ⅲ)300400及400500這兩組的頻數(shù)之比為,所以在300400這一組中抽取件,在400500這組中抽取件. …………12分
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】學校為測評班級學生對任課教師的滿意度,采用“100分制”打分的方式來計分,規(guī)定滿意度不低于98分,則評價該教師為“優(yōu)秀”,現(xiàn)從某班學生中隨機抽取10名,以下莖葉圖記錄了他們對某教師的滿意度分數(shù)(以十位數(shù)字為莖,個位數(shù)字為葉);
(1)指出這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)和中位數(shù);
(2)求從這10人中隨機選取3人,至多有1人評價該教師是“優(yōu)秀”的概率;
(3)以這10人的樣本數(shù)據(jù)來估計整個班級的總體數(shù)據(jù),若從該班任選3人,記表示抽到評價該教師為“優(yōu)秀”的人數(shù),求的分布列及數(shù)學期望.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=,
①若f(a)=14,求a的值
②在平面直角坐標系中,作出函數(shù)y=f(x)的草圖.(需標注函數(shù)圖象與坐標軸交點處所表示的實數(shù))
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知關(guān)于的方程為.
(Ⅰ)若,,求方程有實數(shù)根的概率.
(Ⅱ)若,,求方程有實數(shù)根的概率.
(Ⅲ)在區(qū)間上任取兩個數(shù)和,利用隨機數(shù)模擬的方法近似計算關(guān)于的方程有實數(shù)根的概率,請寫出你的試驗方法.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩位同學學生參加數(shù)學競賽培訓,在培訓期間他們參加5項預賽,成績?nèi)缦拢?/span>
甲:78 76 74 90 82
乙:90 70 75 85 80
(Ⅰ)用莖葉圖表示這兩組數(shù)據(jù);
(Ⅱ)現(xiàn)要從中選派一人參加數(shù)學競賽,從平均數(shù)、方差的角度考慮,你認為選派哪位學生參加合適?說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】統(tǒng)計表明,某種型號的汽車在勻速行駛中每小時的耗油量(升)關(guān)于行駛速度(千米/小時)的函數(shù)解析式可以表示為:.已知甲、乙兩地相距100千米.
(Ⅰ)當汽車以40千米/小時的速度勻速行駛時,從甲地到乙地要耗油多少升?
(II)當汽車以多大的速度勻速行駛時,從甲地到乙地耗油最少?最少為多少升?
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某研究性學習小組對春季晝夜溫差大小與某花卉種子發(fā)芽多少之間的關(guān)系進行研究,他們分別記錄了3月1日至3月5日的每天晝夜溫差與實驗室每天每100顆種子浸泡后的發(fā)芽數(shù),得到如下資料:
(1)從3月1日至3月5日中任選2天,記發(fā)芽的種子數(shù)分別為,求事件“均小于25”的概率;
(2)請根據(jù)3月2日至3月4日的數(shù)據(jù),求出關(guān)于的線性回歸方程.
(參考公式:回歸直線方程為,其中, )
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