【題目】某同學(xué)用“五點(diǎn)法”畫函數(shù)在某一周期內(nèi)的圖象時(shí),列表并填入了部分?jǐn)?shù)據(jù),如下表:
① | |||||
(1)請(qǐng)將上面表格中①的數(shù)據(jù)填寫在答題卡相應(yīng)位置上,并直接寫出函數(shù)的解析式;
(2)若將函數(shù)的圖象上所有點(diǎn)的橫坐標(biāo)變?yōu)樵瓉淼?/span>
倍,縱坐標(biāo)不變,得到函數(shù)
的圖象,求當(dāng)
時(shí),函數(shù)
的單調(diào)遞增區(qū)間;
(3)若將函數(shù)圖象上的所有點(diǎn)向右平移
個(gè)單位長度,得到
的圖象. 若
圖象的一個(gè)對(duì)稱中心為
,求
的最小值.
【答案】(1)表格中①填:,
;(2)
和
;(3)
.
【解析】
(1)利用 求得①求得中填寫的數(shù)值.根據(jù)表格所給數(shù)據(jù),求得
的值.
(2)根據(jù)三角函數(shù)圖像變換的知識(shí),求得的解析式,根據(jù)三角函數(shù)單調(diào)區(qū)間的求法,求得
的單調(diào)遞增區(qū)間.
(3)根據(jù)三角函數(shù)圖像變換的知識(shí),求得的解析式,根據(jù)
的對(duì)稱中心列方程,由此求得
的表達(dá)式,進(jìn)而求得
的最小值.
(1)依題意,故表格中①填:
.由表格數(shù)據(jù)可知
,
,所以
,所以
,由
,
.
所以的解析式為:
(2) 令
和
即的單調(diào)遞增區(qū)間為
和
.
(3),
圖象的一個(gè)對(duì)稱中心為
即
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)數(shù)列{an}滿足.
(1)若,求證:存在
(a,b,c為常數(shù)),使數(shù)列
是等比數(shù)列,并求出數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)若an 是一個(gè)等差數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和,求首項(xiàng)a1的值與數(shù)列{bn}的通項(xiàng)公式.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在某親子游戲結(jié)束時(shí)有一項(xiàng)抽獎(jiǎng)活動(dòng),抽獎(jiǎng)規(guī)則是:盒子里面共有4個(gè)小球,小球上分別寫有0,1,2,3的數(shù)字,小球除數(shù)字外其他完全相同,每對(duì)親子中,家長先從盒子中取出一個(gè)小球,記下數(shù)字后將小球放回,孩子再從盒子中取出一個(gè)小球,記下小球上數(shù)字將小球放回.抽獎(jiǎng)活動(dòng)的獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則是:①若取出的兩個(gè)小球上數(shù)字之積大于4,則獎(jiǎng)勵(lì)飛機(jī)玩具一個(gè);②若取出的兩個(gè)小球上數(shù)字之積在區(qū)間上,則獎(jiǎng)勵(lì)汽車玩具一個(gè);③若取出的兩個(gè)小球上數(shù)字之積小于1,則獎(jiǎng)勵(lì)飲料一瓶.
(1)求每對(duì)親子獲得飛機(jī)玩具的概率;
(2)試比較每對(duì)親子獲得汽車玩具與獲得飲料的概率,哪個(gè)更大?請(qǐng)說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)(
,且
).
(Ⅰ)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)求函數(shù)在
上的最大值.
【答案】(Ⅰ)的單調(diào)增區(qū)間為
,單調(diào)減區(qū)間為
.(Ⅱ)當(dāng)
時(shí),
;當(dāng)
時(shí),
.
【解析】【試題分析】(I)利用的二階導(dǎo)數(shù)來研究求得函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間.(II) 由(Ⅰ)得
在
上單調(diào)遞減,在
上單調(diào)遞增,由此可知
.利用導(dǎo)數(shù)和對(duì)
分類討論求得函數(shù)在
不同取值時(shí)的最大值.
【試題解析】
(Ⅰ),
設(shè)
,則
.
∵,
,∴
在
上單調(diào)遞增,
從而得在
上單調(diào)遞增,又∵
,
∴當(dāng)時(shí),
,當(dāng)
時(shí),
,
因此, 的單調(diào)增區(qū)間為
,單調(diào)減區(qū)間為
.
(Ⅱ)由(Ⅰ)得在
上單調(diào)遞減,在
上單調(diào)遞增,
由此可知.
∵,
,
∴.
設(shè),
則
.
∵當(dāng)時(shí),
,∴
在
上單調(diào)遞增.
又∵,∴當(dāng)
時(shí),
;當(dāng)
時(shí),
.
①當(dāng)時(shí),
,即
,這時(shí),
;
②當(dāng)時(shí),
,即
,這時(shí),
.
綜上, 在
上的最大值為:當(dāng)
時(shí),
;
當(dāng)時(shí),
.
[點(diǎn)睛]本小題主要考查函數(shù)的單調(diào)性,考查利用導(dǎo)數(shù)求最大值. 與函數(shù)零點(diǎn)有關(guān)的參數(shù)范圍問題,往往利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)區(qū)間和極值點(diǎn),并結(jié)合特殊點(diǎn),從而判斷函數(shù)的大致圖像,討論其圖象與軸的位置關(guān)系,進(jìn)而確定參數(shù)的取值范圍;或通過對(duì)方程等價(jià)變形轉(zhuǎn)化為兩個(gè)函數(shù)圖象的交點(diǎn)問題.
【題型】解答題
【結(jié)束】
22
【題目】選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程
在直角坐標(biāo)系中,圓
的普通方程為
. 在以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),
軸正半軸為極軸的極坐標(biāo)系中,直線
的極坐標(biāo)方程為
.
(Ⅰ) 寫出圓 的參數(shù)方程和直線
的直角坐標(biāo)方程;
( Ⅱ ) 設(shè)直線 與
軸和
軸的交點(diǎn)分別為
,
為圓
上的任意一點(diǎn),求
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一次“漢馬”(武漢馬拉松比賽的簡稱)全程比賽中,50名參賽選手(24名男選手和26名女選手)的成績(單位:分鐘)分別為數(shù)據(jù) (成績不為0).
(Ⅰ)24名男選手成績的莖葉圖如圖⑴所示,若將男選手成績由好到差編為1~24號(hào),再用系統(tǒng)抽樣方法從中抽取6人,求其中成績?cè)趨^(qū)間上的選手人數(shù);
(Ⅱ)如圖⑵所示的程序用來對(duì)這50名選手的成績進(jìn)行統(tǒng)計(jì).為了便于區(qū)別性別,輸入時(shí),男選手的成績數(shù)據(jù)用正數(shù),女選手的成績數(shù)據(jù)用其相反數(shù)(負(fù)數(shù)),請(qǐng)完成圖⑵中空白的判斷框①處的填寫,并說明輸出數(shù)值和
的統(tǒng)計(jì)意義.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某城市隨機(jī)抽取一年(365天)內(nèi)100天的空氣質(zhì)量指數(shù)的監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù),結(jié)果統(tǒng)計(jì)如下:
記某企業(yè)每天由空氣污染造成的經(jīng)濟(jì)損失(單位:元),空氣質(zhì)量指數(shù)
為
.當(dāng)
時(shí),企業(yè)沒有造成經(jīng)濟(jì)損失;當(dāng)
對(duì)企業(yè)造成經(jīng)濟(jì)損失成直線模型(當(dāng)
時(shí)造成的經(jīng)濟(jì)損失為
,當(dāng)
時(shí),造成的經(jīng)濟(jì)損失
;當(dāng)
時(shí)造成的經(jīng)濟(jì)損失為2000元;
(1)試寫出的表達(dá)式:
(2)在本年內(nèi)隨機(jī)抽取一天,試估計(jì)該天經(jīng)濟(jì)損失超過350元的概率;
(3)若本次抽取的樣本數(shù)據(jù)有30天是在供暖季,其中有12天為重度污染,完成下面列聯(lián)表,并判斷能否有
的把握認(rèn)為該市本年空氣重度污染與供暖有關(guān)?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)是偶函數(shù).
(1)求k的值;
(2)若方程有實(shí)數(shù)根,求b的取值范圍;
(3)設(shè),若函數(shù)
與
的圖象有且只有一個(gè)公共點(diǎn),求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】平面直角坐標(biāo)系中,直線的參數(shù)方程為
,(
為參數(shù)).以原點(diǎn)為極點(diǎn),
軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線
的極坐標(biāo)方程為
.
(1)寫出直線的極坐標(biāo)方程與曲線
的直角坐標(biāo)方程;
(2)已知與直線平行的直線
過點(diǎn)
,且與曲線
交于
兩點(diǎn),試求
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】【題目】已知拋物線C:y2=2x,過點(diǎn)(2,0)的直線l交C于A,B兩點(diǎn),圓M是以線段AB為直徑的圓.
(1)證明:坐標(biāo)原點(diǎn)O在圓M上;
(2)設(shè)圓M過點(diǎn)P(4,-2),求直線l與圓M的方程.
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