設(shè)0≤x≤a,求函數(shù)f(x)=3x4-8x3-6x2+24x的最大值和最小值.
考點:利用導(dǎo)數(shù)求閉區(qū)間上函數(shù)的最值
專題:計算題,導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用
分析:由題意求導(dǎo)f′(x)=12x3-24x2-12x+24=12(x+1)(x-1)(x-2),從而確定單調(diào)區(qū)間,從而分類討論求最值.
解答: 解:∵f(x)=3x4-8x3-6x2+24x,
∴f′(x)=12x3-24x2-12x+24
=12(x+1)(x-1)(x-2)
∴f(x)在[0,1],[2,+∞)上是增函數(shù),在[1,2]上是減函數(shù);
①當0<a≤1時,
fmin(x)=f(0)=0;fmax(x)=f(a)=3a4-8a3-6a2+24a;
②當1<a≤2時,
f(0)=0,f(2)=8,f(1)=13;
fmin(x)=0;fmax(x)=f(1)=13;
3x4-8x3-6x2+24x-13=3(x-1)2(x+
2
10
-1
3
)(x-
2
10
+1
3
);
③當2<a≤
2
10
+1
3
時,
fmin(x)=0;fmax(x)=f(1)=13;
④當a>
2
10
+1
3
時,
fmin(x)=f(0)=0;fmax(x)=f(a)=3a4-8a3-6a2+24a.
點評:本題考查了導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用及分類討論的思想應(yīng)用,屬于難題.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

若集合A={y|y=x 
1
5
,-1≤x≤1},B={y|y=2,0<x≤1},則A∩B等于
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知△ABC三個內(nèi)角A,B,C的對邊分別為a,b,c,2c cosB=2a-
3
b.
(I)求C;
(Ⅱ)若cosB=
2
3
,求cosA的值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在正方體ABCD-A1B1C1D1中,E、F分別是BB1、CC1的中點,求異面直線AE和BF所成角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知圓x2+(y-1)2=2上任一點P(x,y),其坐標均使得不等式x+y+m≥0恒成立,則 實數(shù)m的取值范圍是( 。
A、[1,+∞)
B、(-∞,1]
C、[-3,+∞)
D、(-∞,-3]

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、曲線的切線和曲線的交點有且只有一個
B、過曲線上的一點作曲線的切線,這點一定是切點
C、若f′(x0)不存在,則曲線y=f(x)在點(x0,f(x0))處無切線
D、若y=f(x)在點(x0,f(x0))處有切線,則f′(x0)不一定存在

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

在△ABC中,a、b、c滿足a2+b2+c2=ab+bc+ac,則△ABC一定是( 。
A、等邊三角形
B、直角三角形
C、銳角三角形
D、鈍角三角形

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

在△ABC中,(
2
a-c)cosB=bcosC,cos2A+1-
8
5
cosA=0,則tan(
π
4
+A)=
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

若函數(shù)f(x)=x2-alnx,則f(x)在[1,+∞)上的最小值為
 

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