執(zhí)行如圖所示的程序框圖，若輸入數(shù)據(jù)n=3，a1=1，a2=2，a3=3，則輸出的結(jié)果為（　　）
A、4B、3C、2D、1
考點：程序框圖
專題：圖表型,算法和程序框圖
分析：根據(jù)框圖的流程，寫出前幾次循環(huán)的結(jié)果，直到得到的k＞3，退出循環(huán)，輸出S的值．
解答： 解：由框圖知，開始得到：n=3，a1=1，a2=2，a3=3，
第一次循環(huán)得到：S=1，k=2，
第二次循環(huán)得到：S=
3
2
，k=3，
第三次循環(huán)得到：S=2，k=4，
滿足條件k＞3，退出循環(huán)，輸出S的值是2．
故選：C．
點評：本題考察查了程序框圖中的當(dāng)型循環(huán)，當(dāng)型循環(huán)式先判斷后執(zhí)行，滿足條件進入循環(huán)，不滿足條件，算法結(jié)束．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在如圖所示的方格柢中，向量
a
，
b
，
c
的起點和終點均在格點（小正方形頂點）上，若
c
與x
a
+y
b
（x，y為非零實數(shù)）共線，則
x
y
的值為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)數(shù)列{an}滿足：a1=1，an+1=an+3，n∈N*．
（Ⅰ）求{an}的通項公式及前n項和Sn；
（Ⅱ）已知{bn}是等比數(shù)列，且b1=a2，b4=a6+S8．求數(shù)列{bn}的前n項和．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若關(guān)于x，y的不等式組
x≤0
x+2y≥0
kx-y+1≥0
，表示的平面區(qū)域是直角三角形區(qū)域，則正數(shù)k的值為（　�。�
A、1B、2C、3D、4

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=2sinx（
3
cosx-sinx）+1，若y=f（x-φ）為奇函數(shù)，則φ的一個值為（　　）
A、
π
12
B、
π
4
C、
π
3
D、
π
2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知直線l的參數(shù)方程為
x=2+
3
2
t
y=
1
2
t
(t為參數(shù))，若以O(shè)為極點，以x軸正半軸為極軸，曲線C的極坐標(biāo)方程為ρ2=
12
3cos2θ+4sin2θ

（1）求直線l的極坐標(biāo)方程及曲線C的參數(shù)方程；
（2）求曲線C上的點到直線l的距離的最大值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知向量
a
=（1，2），
b
=（1，0），
c
=（3，4），若（
b
+x
a
）⊥
c
，則實數(shù)x=（　�。�
A、-
3
11
B、-
11
3
C、
1
2
D、
3
5

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知x＞0，y＞0，且
2
x
+
1
y
=1，若x+2y＞m2+2m恒成立，則實數(shù)m的取值范圍是（　�。�
A、（0，2]
B、（0，2）
C、（-4，2）
D、（-2，4）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知知函數(shù)f（x）=
x+1
|x|+1
，x∈R，則不等式f（x2-2x）＜f（3x-4）的解集是
 
．

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