若單位向量
,
的夾角為鈍角,|
-t
|(t∈R)最小值為
,且(
-
)•(
-
)=0,則
•(
+
)的最大值為
.
考點:平面向量數(shù)量積的運算
專題:平面向量及應(yīng)用
分析:如圖所示,當t≥0時,由于單位向量
,
的夾角為鈍角,可得|
-t
|≥
||=1>
.當t<0時.設(shè)
=(1,0),
=(cosθ,sinθ)
(θ∈(,π)).利用|
-t
|
≥,可得
cosθ≥,對于t<0恒成立.利用基本不等式可得
≤
-.因此
cosθ≥-,又θ為鈍角,可得當且僅當
θ=取等號,于是
θ=.設(shè)
=(x,y),利用(
-
)•(
-
)=0,可得
(x-)2+(y-)2=
.即圓心M
(,),半徑r=
.可得
•(
+
)≤
||•|+|=
≤|OM|+r即可得出.
解答:
解:如圖所示,
當t≥0時,∵單位向量
,
的夾角為鈍角,∴|
-t
|≥
||=1>
.
當t<0時.
設(shè)
=(1,0),
=(cosθ,sinθ)
(θ∈(,π)).
則|
-t
|=
=
≥,
化為
cosθ≥,對于t<0恒成立.
∵
=-
(-t+)≤-×2=
-.
∴
cosθ≥-,
又θ為鈍角,∴當且僅當
θ=取等號.
即只有當
θ=時對于?t∈R,|
-t
|(t∈R)最小值為
.
因此
θ=.
∴
=
(cos,sin)=
(-,).
設(shè)
=(x,y),
∵(
-
)•(
-
)=0,
∴(x-1,y)•
(x+,y-)=
(x-1)(x+)+y(y-)=0,
化為
(x-)2+(y-)2=
.
則圓心M
(,),半徑r=
.
∴|OM|=
=
<,
則
•(
+
)≤
||•|+|=
•|(,)|=
≤|OM|+r=
+=
.
故答案為:
.
點評:本題考查了恒成立問題的等價轉(zhuǎn)化方法、向量的坐標運算及其數(shù)量積的性質(zhì)、點與圓的位置關(guān)系等基礎(chǔ)知識與基本技能方法,考查了數(shù)形結(jié)合的能力,考查了推理能力和計算能力,屬于難題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
一個口袋中裝有兩個相同的紅球和一個白球,從中有放回地每次取出一個小球,數(shù)列{a
n}滿足:第n次摸到白球a
n=-1,第n次摸到紅球a
n=1,S
n=a
1+a
2+…+a
n(n∈N
*),則事件“S
8=2”的概率為
,事件“S
2≠0,且S
8=2”的概率為
.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
設(shè)α表示平面,a,b表示直線,給定下面四個命題:
①a∥α,a⊥b→b⊥α;
②a∥b,a⊥α→b⊥α;
③a⊥α,a⊥b→b∥α;
④a⊥α,b⊥α→a∥b.
其中正確的命題是
.(填序號)
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
如圖,圓O與△ABC的邊AB,AC分別相切于點B,D,與BC邊相交于點E,且∠BED=60°,AB=1,則圓O的半徑長為
.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
過拋物線x
2=
y的焦點作直線交拋物線于A、B兩點,線段AB的中點M的縱坐標為2,則線段AB長為
.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
如果直線2x-y-3=0和直線kx+2y-2=0垂直,那么k的值是
.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知A、B是圓x
2+y
2=2x+4y上的兩點,O是坐標原點,若|OA|=|OB|,則直線AB的斜率為
.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
函數(shù)y=sin2x的一個單調(diào)區(qū)間是( 。
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
由0,1,2,3這四個數(shù)字可以組成沒有重復(fù)數(shù)字且不能被5整除的四位數(shù)的個數(shù)是( 。
查看答案和解析>>