若平面點集M滿足:任意點(x,y)∈M,存在t∈(0,+∞),都有(tx,ty)∈M,則稱該點集M是“t階穩(wěn)定”點集,現(xiàn)有四個命題:
①對任意平面點集M,都存在正數(shù)t,使得M是“t階穩(wěn)定”點集;
②若M={(x,y)|x2≥y},則M是“
1
2
階穩(wěn)定”點集;
③若M={(x,y)|x2+y2+2x+4y=0},則M是“2階穩(wěn)定”點集;
④若M={(x,y)|x2+2y2≤1},是“t階穩(wěn)定”點集,則t的取值范圍是(0,1].
其中正確命題的序號為( 。
A、①②B、②③C、①④D、③④
考點:元素與集合關(guān)系的判斷,進行簡單的合情推理
專題:集合
分析:首先,對于①,直接判斷即可,對于②:。2,3),代人驗證即可,對于③:取(1,-1)驗證即可,對于④:則直接根據(jù)“t階穩(wěn)定”點集進行求解.
解答:解:對于①:平面點集M={(x,y)|x,y∈R},
∴(tx,ty)∈M,
∴①正確;
對于②:∵M={(x,y)|x2≥y},
∴取(2,3),
而點(1,
3
2
)∉M,
∴②錯誤;
對于③:取(1,-1)為集合M上的一點,
則(2,-2)∉M,
∴③錯誤;
對于④:∵x2+2y2≤1,根據(jù)題意,得
∴t2(x2+2y2)≤1,
∵t∈(0,+∞),
∴t∈(0,1].
∴④正確;
故選:C
點評:本題重點考查了集合的元素特征,屬于信息給予題,難度中等.準確理解給定的信息是解題的關(guān)鍵.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)集合A={1,2,4},集合B={x|x=a+b,a∈A,b∈A},則集合B中有(  )個元素.
A、4B、5C、6D、7

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

集合A,B滿足A∪B={1,2},則不同的有序集合對(A,B)共有(  )
A、4個B、7個C、8個D、9個

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

由元素1,2,3組成的集合可記為( 。
A、{x=1,2,3}B、{x=1,x=2,x=3}C、{x|x∈N+,x<4}D、{6的質(zhì)因數(shù)}

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

不等式ax>b的解集不可能是( 。
A、∅
B、R
C、(
b
a
,+∞)
D、(-∞,-
b
a

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用列舉法表示集合A={x∈Z|5≤x<10}為
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知集合A={x|-1<x<0},B={x|x≤a},若A⊆B,則實數(shù)a的取值范圍為( 。
A、(-∞,0]B、[0,+∞)C、(-∞,0)D、(0,+∞)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知二階矩陣M有特征值及對應(yīng)的一個特征向量,并且矩陣M對應(yīng)的變換將點變換成,求矩陣M..

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

已知函數(shù),則       

查看答案和解析>>

同步練習冊答案