如圖,圓柱OO1的底面圓半徑為2,ABCD為經(jīng)過(guò)圓柱軸OO1的截面,點(diǎn)P在
AB
上且
AP
=
1
3
APB
,Q為PD上任意一點(diǎn).
(Ⅰ)求證:AQ⊥PB;
(Ⅱ)若直線PD與面ABCD所成的角為30°,求圓柱OO1的體積.
考點(diǎn):棱柱、棱錐、棱臺(tái)的體積,直線與平面垂直的性質(zhì),直線與平面所成的角
專題:空間位置關(guān)系與距離,空間角
分析:(Ⅰ)連接PA,證明PA⊥PB,PB⊥AD,推出PB⊥平面PAD 利用直線與平面垂直的性質(zhì)定理證明AQ⊥PB.
(Ⅱ)過(guò)點(diǎn)P作PE⊥AB,E為垂足,連結(jié)CE,說(shuō)明∠PDE就是直線PD與面ABCD所成的角,利用已知條件求出O1E=1,PE=
3
,然后求出AD,得到柱體的高,然后求解幾何體的體積.
解答: (Ⅰ)證明:連接PA,
∵AB為底面的直徑,
∴PA⊥PB,
又∵AD⊥面PAB,PB?平面PAB,
∴PB⊥AD.
又PA∩AB=A.
∴PB⊥平面PAD,
又AQ?平面PAD,
∴AQ⊥PB.

(Ⅱ)解:過(guò)點(diǎn)P作PE⊥AB,E為垂足,連結(jié)DE,
∵OO1⊥平面PAB,
∴平面ABCD⊥平面PAB,
∴PE⊥平面ABCD,
∴∠PDE就是直線PD與面ABCD所成的角,
∴∠PDE=30°,
又∵
AP
=
1
3
APB
,
O1E=1,PE=
3
,
又∵tan∠PDE=
PE
DE
,
DE=3,AD=
DE2-AE2
=
32-(2-1)2
=2
2
,
∴V=Sh=π×22×2
2
=8
2
π
點(diǎn)評(píng):本題考查幾何體的體積以及直線與平面所成角的求法,直線與平面平行的性質(zhì)定理的應(yīng)用,考查空間想象能力以及計(jì)算能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用兩種不同的顏色給圖中三個(gè)矩形隨機(jī)涂色,每個(gè)矩形只涂一種顏色,則相鄰兩個(gè)矩形涂不同顏色的概率是
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)是定義在R上的奇函數(shù),當(dāng)x≤0時(shí),f(x)=x(1-x),若數(shù)列{an}滿a1=
1
2
,且an+1=
1
1-an
,則f(a11)=( 。
A、6B、-6C、2D、-2

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把一顆骰子投擲兩次,觀察出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù),并記第一次出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)為a,第二次出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)為b,試就方程組
ax+bx=3
x+2y=2
解答下列問題:
(I)求方程組有解的概率;
(Ⅱ)求以方程組的解為坐標(biāo)的點(diǎn)在第四象限的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若函數(shù)f(x)=2lnx+aex在區(qū)間[1,+∞)上是減函數(shù),則a的取值范圍是
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)點(diǎn)P為曲線y=x3+
3
x+2上任意一點(diǎn),求該曲線在點(diǎn)P處的切線的傾斜角θ的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在極坐標(biāo)系下,直線ρcosθ=1與圓ρ=2cosθ相交的弦長(zhǎng)為
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)y=ln(x2-2)的定義域?yàn)?div id="5l75rf5" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知點(diǎn)A(-2,0),點(diǎn)M(x,y)為平面區(qū)域
2x+y-2≥0
x-2y+4≥0
3x-y-3≤0
上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),則|AM|的最小值是(  )
A、5
B、3
C、2
2
D、
6
5
5

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案