【題目】如圖所示的四棱錐,底面為矩形, 的中點為, ,異面直線所成的角為, 平面.

1證明 平面;

2求二面角的余弦值的大小.

【答案】1見解析.2.

【解析】試題分析:1)由已為矩形,可得的中點.結(jié)合的中點,根據(jù)三角形中位線定理可得 ,由線面平行的判定定理可得結(jié)果;2)由(1)可知,所以,先證明,可得,因為, , 兩兩垂直,分別以, , 所在直線為軸, 軸, 軸建立空間直角坐標系,平面的一個法向量為再求出平面的一個法向量,利用空間向量夾角余弦公式可得結(jié)果.

試題解析:1由已知為矩形,,所以的中點.

又因為的中點,所以在, 又因為平面, 平面,

因此平面.

21可知,所以異面直線所成的角即為 (或的補角).

所以.

設(shè), ,又由平面可知,且為中點,因此,此時,所以所以為等邊三角形,所以,,因為, , 兩兩垂直分別以, , 所在直線為, 軸建立空間直角坐標系,如圖所示,

, , , 所以, .

, , ,可得平面,可取平面的一個法向量為.

設(shè)平面的一個法向量為,由

,所以.

因此 ,又二面角為銳角,故二面角的余弦值為.

【方法點晴】本題主要考查線面平行的判定定理、利用空間向量求二面角,屬于難題.空間向量解答立體幾何問題的一般步驟是:(1)觀察圖形,建立恰當?shù)目臻g直角坐標系;(2)寫出相應(yīng)點的坐標,求出相應(yīng)直線的方向向量;(3)設(shè)出相應(yīng)平面的法向量,利用兩直線垂直數(shù)量積為零列出方程組求出法向量;(4)將空間位置關(guān)系轉(zhuǎn)化為向量關(guān)系;(5)根據(jù)定理結(jié)論求出相應(yīng)的角和距離.

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】十九大以來,國家深入推進精準脫貧,加大資金投入,強化社會幫扶,為了更好的服務(wù)于人民,派調(diào)查組到某農(nóng)村去考察和指導(dǎo)工作.該地區(qū)有200戶農(nóng)民,且都從事水果種植,據(jù)了解,平均每戶的年收入為3萬元.為了調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),調(diào)查組和當?shù)卣疀Q定動員部分農(nóng)民從事水果加工,據(jù)估計,若能動員戶農(nóng)民從事水果加工,則剩下的繼續(xù)從事水果種植的農(nóng)民平均每戶的年收入有望提高,而從事水果加工的農(nóng)民平均每戶收入將為萬元.

1)若動員戶農(nóng)民從事水果加工后,要使從事水果種植的農(nóng)民的總年收入不低于動員前從事水果種植的農(nóng)民的總年收入,求的取值范圍;

2)在(1)的條件下,要使這200戶農(nóng)民中從事水果加工的農(nóng)民的總收入始終不高于從事水果種植的農(nóng)民的總收入,求的最大值.

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【題目】A袋中有1個紅球和1個黑球,B袋中有2個紅球和1個黑球,A袋中任取1個球與B袋中任取1個球互換,這樣的互換進行了一次,求:

(1)A袋中紅球恰是1個的概率;

(2)A袋中紅球至少是1個的概率.

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【題目】利用獨立性檢驗的方法調(diào)查高中生性別與愛好某項運動是否有關(guān),通過隨機調(diào)查200名高中生是否愛好某項運動,利用列聯(lián)表,由計算可得,參照下表:

0.01

0.05

0.025

0.010

0.005

0.001

2.706

3.841

5,024

6.635

7.879

10.828

得到的正確結(jié)論是(

A. 99%以上的把握認為“愛好該項運動與性別無關(guān)

B. 99%以上的把握認為“愛好該項運動與性別有關(guān)”

C. 在犯錯誤的概率不超過0.5%的前提下,認為“愛好該項運動與性別有關(guān)”

D. 在犯錯誤的概率不超過0.5%的前提下,認為“愛好該項運動與性別無關(guān)”

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】口袋里裝有1紅,2白,3黃共6個形狀相同的小球,從中取出2球,事件取出的兩球同色取出的2球中至少有一個黃球,取出的2球至少有一個白球取出的兩球不同色,取出的2球中至多有一個白球”.下列判斷中正確的序號為________.

為對立事件;②是互斥事件;③是對立事件:④;⑤.

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【題目】近年來,共享單車已經(jīng)悄然進入了廣大市民的日常生活,并慢慢改變了人們的出行方式.為了更好地服務(wù)民眾,某共享單車公司在其官方中設(shè)置了用戶評價反饋系統(tǒng),以了解用戶對車輛狀況和優(yōu)惠活動的評價.現(xiàn)從評價系統(tǒng)中選出條較為詳細的評價信息進行統(tǒng)計,車輛狀況的優(yōu)惠活動評價的列聯(lián)表如下:

1)能否在犯錯誤的概率不超過的前提下認為優(yōu)惠活動好評與車輛狀況好評之間有關(guān)系?

2)為了回饋用戶,公司通過向用戶隨機派送騎行券.用戶可以將騎行券用于騎行付費,也可以通過轉(zhuǎn)贈給好友.某用戶共獲得了5張騎行券,其中只有2張是一元券.現(xiàn)該用戶從這5張騎行券中隨機選取2張轉(zhuǎn)贈給好友,求選取的張中至少有1張是一元券的概率.

參考公式:,其中.

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【題目】光伏發(fā)電是將光能直接轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿囊环N技術(shù),具有資源的充足性及潛在的經(jīng)濟性等優(yōu)點,在長期的能源戰(zhàn)略中具有重要地位,2015年起,國家能源局、國務(wù)院扶貧辦聯(lián)合在6省的30個縣開展光伏扶貧試點,在某縣居民中隨機抽取50戶,統(tǒng)計其年用量得到以下統(tǒng)計表.以樣本的頻率作為概率.

用電量(單位:度)

戶數(shù)

7

8

15

13

7

(Ⅰ)在該縣居民中隨機抽取10戶,記其中年用電量不超過600度的戶數(shù)為,求的數(shù)學(xué)期望;

(Ⅱ)在總結(jié)試點經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,將村級光伏電站穩(wěn)定為光伏扶貧的主推方式.已知該縣某自然村有居民300戶.若計劃在該村安裝總裝機容量為300千瓦的光伏發(fā)電機組,該機組所發(fā)電量除保證該村正常用電外,剩余電量國家電網(wǎng)以0.8元/度的價格進行收購.經(jīng)測算每千瓦裝機容量的發(fā)電機組年平均發(fā)電1000度,試估計該機組每年所發(fā)電量除保證正常用電外還能為該村創(chuàng)造直接受益多少元?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】△ABC的內(nèi)角A,B,C所對的邊分別為a,b,c.向量=(a,b)與=(cosA,sinB)平行.

(1)求A;

(2)若a=,b=2,求△ABC的面積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)的圖象上的一個最低點為,周期為.

1)求的解析式;

2)將的圖象上的所有點的橫坐標伸長到原來的2倍(縱坐標不變),然后再將所得的圖象沿軸向右平移個單位,得到函數(shù)的圖象,寫出函數(shù)的解析式;

3)當時,求函數(shù)的最大值和最小值.

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