【題目】已知函數(shù)f(x)=|x+2|﹣2|x﹣1|.
(1)解不等式f(x)≥﹣2;
(2)對(duì)任意x∈R,都有f(x)≤x﹣a成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
【答案】
(1)解:f(x)= .
∵f(x)≥﹣2,
∴ 或 或 ,
解得1≤x≤6或﹣ ≤x<1.
∴不等式f(x)≥﹣2的解為集為{x|﹣ ≤x≤6}.
(2)解:當(dāng)x≥1時(shí),﹣x+4≤x﹣a,即a≤2x﹣4恒成立,∴a≤﹣2;
當(dāng)﹣2<x<1時(shí),3x≤x﹣a,即a≤﹣2x恒成立,∴a≤﹣2;
當(dāng)x≤﹣2時(shí),x﹣4≤x﹣a,即a≤4恒成立.
∵任意x∈R,都有f(x)≤x﹣a成立,
∴a≤﹣2
【解析】(1)去絕對(duì)值符號(hào)得出f(x)的分段解析式,再各段上解不等式即可;(2)對(duì)x的范圍進(jìn)行討論,分離參數(shù)得出a在各段上的最小值,即可得出a的范圍.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解不等式的證明的相關(guān)知識(shí),掌握不等式證明的幾種常用方法:常用方法有:比較法(作差,作商法)、綜合法、分析法;其它方法有:換元法、反證法、放縮法、構(gòu)造法,函數(shù)單調(diào)性法,數(shù)學(xué)歸納法等.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知A(1,2),B(﹣1,2),動(dòng)點(diǎn)P滿足 ,若雙曲線 =1(a>0,b>0)的漸近線與動(dòng)點(diǎn)P的軌跡沒有公共點(diǎn),則雙曲線離心率的取值范圍是 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)的定義域?yàn)椋ī仭蓿?)∪(0,+∞),f(x)是奇函數(shù),且當(dāng)x>0時(shí),f(x)=x2﹣x+a,若函數(shù)g(x)=f(x)﹣x的零點(diǎn)恰有兩個(gè),則實(shí)數(shù)a的取值范圍是( )
A.a<0
B.a≤0
C.a≤1
D.a≤0或a=1
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在三棱柱ABC﹣A1B1C1中,底面為正三角形,側(cè)棱垂直底面,AB=4,AA1=6,若E,F(xiàn)分別是棱BB1 , CC1上的點(diǎn),且BE=B1E,C1F= CC1 , 則異面直線A1E與AF所成角的余弦值為( )
A.
B.
C.
D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】從裝有大小相同的2個(gè)紅球和6個(gè)白球的袋子中,每摸出2個(gè)球?yàn)橐淮卧囼?yàn),直到摸出的球中有紅球(不放回),則試驗(yàn)結(jié)束.
(1)求第一次試驗(yàn)恰摸到一個(gè)紅球和一個(gè)白球概率;
(2)記試驗(yàn)次數(shù)為,求的分布列及數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)f(x)=lg ,g(x)=ex+ ,則 ( )
A.f(x)與g(x)都是奇函數(shù)
B.f(x)是奇函數(shù),g(x)是偶函數(shù)
C.f(x)與g(x)都是偶函數(shù)
D.f(x)是偶函數(shù),g(x)是奇函數(shù)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】是直線與函數(shù)圖像的兩個(gè)相鄰的交點(diǎn),且.
(1)求的值和函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間;
(2)將函數(shù)的圖象上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長為原來的倍(縱坐標(biāo)不變),再將得到的圖象向左平移個(gè)單位,得到函數(shù)的圖象,求函數(shù)的對(duì)稱軸方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù)
(1)若在點(diǎn)處的切線斜率為,求的值;
(2)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(3)若,求證:在時(shí), .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一個(gè)四棱錐的三視圖如圖所示,關(guān)于這個(gè)四棱錐,下列說法正確的是( )
A. 最長的棱長為
B. 該四棱錐的體積為
C. 側(cè)面四個(gè)三角形都是直角三角形
D. 側(cè)面三角形中有且僅有一個(gè)等腰三角形
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