【題目】在棱長為1的正方體中,點(diǎn)關(guān)于平面的對稱點(diǎn)為,則與平面所成角的正切值為
A. B. C. D. 2
【答案】B
【解析】
利用等體積法求得點(diǎn)到平面的距離為,連接,連接,可證平面,由于點(diǎn)關(guān)于平面的對稱點(diǎn)為,則點(diǎn)在線段上,根據(jù)線段的比例關(guān)系可得,從而找出點(diǎn)的位置,過作的垂線交于,從而可得平面,所以與平面所成角為,求出其正切值即可得到答案。
由題可得,
由于,即,則,解得:,所以點(diǎn)到平面的距離為,
連接,連接,由于在正方體中, ,則平面,所以,同理可證:平面,得到:,
則可得: ,故平面
由于點(diǎn)關(guān)于平面的對稱點(diǎn)為,則點(diǎn)在線段上,
因?yàn)辄c(diǎn)到平面的距離為,則,
在正方體中,,故,
所以點(diǎn)為的三等分點(diǎn),過作的垂線交于,
則, ,
由于平面,則平面,
連接,則與平面所成角為,
所以與平面所成角的正切值為:
故答案選B
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的焦點(diǎn)坐標(biāo)是,過點(diǎn)且垂直于長軸的直線交橢圓于兩點(diǎn),且.
(1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)過點(diǎn)的直線與橢圓交于不同的兩點(diǎn),問三角形內(nèi)切圓面積是否存在最大值?若存在,請求出這個(gè)最大值及此時(shí)直線的方程;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,A,B是半徑為2的圓周上的定點(diǎn),P為圓周上的動(dòng)點(diǎn),是銳角,大小為β.圖中陰影區(qū)域的面積的最大值為
A. 4β+4cosβB. 4β+4sinβC. 2β+2cosβD. 2β+2sinβ
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,正方體的棱長為1,線段上有兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),且,現(xiàn)有如下四個(gè)結(jié)論:
;平面;
三棱錐的體積為定值;異面直線所成的角為定值,
其中正確結(jié)論的序號是______.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知直線與拋物線相交于兩點(diǎn),為坐標(biāo)原點(diǎn),直線與軸相交于點(diǎn),且.
(1)求證:;
(2)求點(diǎn)的橫坐標(biāo);
(3)過點(diǎn)分別作拋物線的切線,兩條切線交于點(diǎn),求.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】過去大多數(shù)人采用儲(chǔ)蓄的方式將錢儲(chǔ)蓄起來,以保證自己生活的穩(wěn)定,考慮到通貨膨脹的壓力,如果我們把所有的錢都用來儲(chǔ)蓄,這并不是一種很好的方式,隨著金融業(yè)的發(fā)展,普通人能夠使用的投資理財(cái)工具也多了起來,為了研究某種理財(cái)工具的使用情況,現(xiàn)對年齡段的人員進(jìn)行了調(diào)查研究,將各年齡段人數(shù)分成5組:,,,,,并整理得到頻率分布直方圖:
(1)求圖中的a值;
(2)采用分層抽樣的方法,從第二組、第三組、第四組中共抽取8人,則三個(gè)組中,各抽取多少人;
(3)由頻率分布直方圖,求所有被調(diào)查人員的平均年齡.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】給出下列說法:
①命題“若 ,則 ”的否命題是假命題;
②命題 ,使 ,則 ;
③“ ”是“函數(shù) 為偶函數(shù)”的充要條件;
④命題 “ ,使 ”,命題 “在 中,若 ,則 ”,那么命題為真命題.
其中正確的個(gè)數(shù)是( )
A.1B.2C.3D.4
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓:的兩個(gè)焦點(diǎn)分別為和,短軸的兩個(gè)端點(diǎn)分別為和,點(diǎn)在橢圓上,且滿足,當(dāng)變化時(shí),給出下列三個(gè)命題:
①點(diǎn)的軌跡關(guān)于軸對稱;②的最小值為2;
③存在使得橢圓上滿足條件的點(diǎn)僅有兩個(gè),
其中,所有正確命題的序號是__________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知等比數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,且滿足 (k∈R).
(1)求k和數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)若數(shù)列{bn}滿足bn=,求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Tn.
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