【題目】下列說法中錯誤的序號是: _________
①已知恒成立,若為真命題,則實數的最大值為2;
②已知三點共線,則的最小值為11;
③已知是橢圓的為兩個焦點,點在橢圓上,則使三角形為直角三角形的點個數4 個;
④在圓內,過點有條弦的長度成等差數列,最小弦長為數列的首項,最大弦長為,若公差那么的取值集合為 .
【答案】①③④
【解析】
①根據p與真假相反,判斷p的真假,再根據p的真假轉化為不等式,求得a的取值范圍,即可判斷;
②利用向量共線定理,求得a,b的關系式,再利用基本不等式求最值,進而判斷;
③先求出橢圓的焦點,再分情況分析三角形為直角三角形的點個數,進而判斷;
④由已知條件推導出4+(n-1)d=5,根據d的取值范圍,求得4≤n≤6.由此能求出n的值,進而判斷.
①已知恒成立,為真命題,則p為假命題,即(x>0)有解,整理得,
∵y=x2-ax+1開口向上,可得 ,解得 ,故①錯誤;
②已知三點共線,可知 ,
∵=(,1),=(-b-1,2),∴k=,=(-b-1),整理得2a+b= 1,
∵ , ,
∴當且僅當時等號成立,即時等號成立.
故 ,當時等號成立,故②正確;
③已知橢圓,即 則 ,
則 ,
由于△PF1F2是直角三角形,根據橢圓的幾何性質, 若PF1⊥F1F2,則有兩個P使得三角形是直角三角形,若PF2⊥F1F2,則有兩個P使得三角形是兩個直角三角形,
若PF1⊥PF2,設點P(m,n),則=(,-n),=(-m,-n),
,結合點P在橢圓上,
解得n= ,故滿足題意的點P有4個,
綜上所述,使三角形為直角三角形的點有8個 ,故③錯誤;
④圓x2+y2=5x的圓心為C ,
過點的最短的弦長為
過點的最長的弦長為5
根據等差數列通項公式,4+(n-1)d=5 n*,則,
∵ ,∴ ,解得 ,故的取值集合為,故④錯誤.
故填:①③④
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】選修4-4:坐標系與參數方程
已知曲線的參數方程為(為參數).以直角坐標系的原點為極點,軸的正半軸為極軸建立坐標系,曲線的極坐標方程為.
(1)求的普通方程和的直角坐標方程;
(2)若過點的直線與交于,兩點,與交于,兩點,求的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】給出以下命題:
①雙曲線 ﹣x2=1的漸近線方程為y=± x;
②命題P:x∈R+ , sinx+ ≥1是真命題;
③已知線性回歸方程為 =3+2x,當變量x增加2個單位,其預報值平均增加4個單位;
④設隨機變量ξ服從正態(tài)分布N(0,1),若P(ξ>1)=0.2,則P(﹣1<ξ<0)=0.6;
則正確命題的序號為 .
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】數列{an}中,a1=1,an﹣an+1=anan+1 , n∈N* .
(1)求數列{an}的通項公式;
(2)Sn為{an}的前n項和,bn=S2n﹣Sn , 求bn的最小值.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】下列四個命題中真命題是
A. 同垂直于一直線的兩條直線互相平行
B. 底面各邊相等,側面都是矩形的四棱柱是正四棱柱
C. 過空間任一點與兩條異面直線都垂直的直線有且只有一條
D. 過球面上任意兩點的大圓有且只有一個
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知點,,直線與直線相交于點,直線與直線的斜率分別記為與,且.
(1)求點的軌跡的方程;
(2)過定點作直線與曲線交于兩點, 的面積是否存在最大值?若存在,求出面積的最大值;若不存在,請說明理由.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設m, n是兩條不同的直線,是三個不同的平面, 給出下列四個命題:
①若m⊥α,n∥α,則m⊥n;; ②若α∥β, β∥r, m⊥α,則m⊥r;
③若m∥α,n∥α,則m∥n;; ④若α⊥r, β⊥r,則α∥β.
其中正確命題的序號是 ( )
A. ①和② B. ②和③ C. ③和④ D. ①和④
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com