【題目】已知函數(shù)f(x)=x|x2-12|的定義域為[0,m],值域為[0,am2],則實數(shù)a的取值范圍是_____.
【答案】a≥1
【解析】僅考慮函數(shù)f(x)在x>0時的情況,可知函數(shù)f(x)在x=2時,取得極大值16.
令x3-12x=16,解得,x=4.作出函數(shù)的圖象(如右圖所示).
函數(shù)f(x)的定義域為[0,m],值域為[0,am2],分為以下情況考慮:
①當0<m<2時,函數(shù)的值域為[0,m(12-m2)],有m(12-m2)=am2,所以a=-m,因為0<m<2,所以a>4;
②當2≤m≤4時,函數(shù)的值域為[0, 16],有am2=16,所以a=,因為2≤m≤4,所以1≤a≤4;
③當m>4時,函數(shù)的值域為[0,m(m2-12)],有m(m2-12)=am2,所以a=m-,因為m>4,所以a>1.
綜上所述,實數(shù)a的取值范圍是a≥1.
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【題目】已知f(x)= ,其中 =(2cosx,﹣ sin2x), =(cosx,1),x∈R.
(1)求f(x)的周期及單調(diào)遞增區(qū)間;
(2)在△ABC中,角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,f(A)=﹣1,a= ,且向量 與 共線,求邊長b和c的值.
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【題目】已知f(x)=x2+ax+b,g(x)=x2+cx+d,且f(2x+1)=4g(x),f′(x)=g′(x),f(5)=30,求a,b,c,d的值.
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【題目】已知曲線 的參數(shù)方程為 ( 為參數(shù)),在同一平面直角坐標系中,將曲線 上的點按坐標變換 得到曲線 .
(1)求曲線 的普通方程;
(2)若點 在曲線 上,點 ,當點 在曲線 上運動時,求 中點 的軌跡方程.
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【題目】△ABC的三個內(nèi)角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,向量 , ,且 .
(1)求A的大小;
(2)現(xiàn)在給出下列三個條件:①a=1;② ;③B=45°,試從中選擇兩個條件以確定△ABC,求出所確定的△ABC的面積.
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【題目】某次數(shù)學測驗共有10道選擇題,每道題共有四個選項,且其中只有一個選項是正確的,評分標準規(guī)定:每選對1道題得5分,不選或選錯得0分,某考試每道都選并能確定其中有6道題能選對,其余4道題無法確定正確選項,但這4道題中有2道能排除兩個錯誤選項,另2題只能排除一個錯誤選項,于是該生做這4道題時每道題都從不能排除的選項中隨機挑選一個選項做答,且各題做答互不影響.
(Ⅰ)求該考生本次測驗選擇題得50分的概率;
(Ⅱ)求該考生本次測驗選擇題所得分數(shù)的分布列和數(shù)學期望.
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【題目】已知圓錐曲線 ( 為參數(shù))和定點 , F1 、 F2 是此圓錐曲線的左、右焦點,以原點 O 為極點,以 x 軸的正半軸為極軸建立極坐標系.
(1)求直線 AF2 的直角坐標方程;
(2)經(jīng)過點 F1 且與直線AF2 垂直的直線 l 交此圓錐曲線于M,N 兩點,求||MF1|-|NF1|| 的值.
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【題目】某校在高二年級開展了體育分項教學活動,將體育課分為大球(包括籃球、排球、足球)、小球(包括乒乓球、羽毛球)、田徑、體操四大項(以下簡稱四大項,并且按照這個順序).為體現(xiàn)公平,學校規(guī)定時間讓學生在電腦上選課,據(jù)初步統(tǒng)計,在全年級980名同學中,有意申報四大項的人數(shù)之比為3:2:1:1,而實際上由于受多方面條件影響,最終確定的四大項人數(shù)必須控制在2:1:3:1,選課不成功的同學由電腦自動調(diào)劑到田徑類.
(Ⅰ)隨機抽取一名同學,求該同學選課成功(未被調(diào)劑)的概率;
(Ⅱ)某小組有五名同學,有意申報四大項的人數(shù)分別為2、1、1、1,記最終確定到田徑類的人數(shù)為,求的分布列及數(shù)學期望.
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