【題目】某高中三年級的甲、乙兩個同學(xué)同時參加某大學(xué)的自主招生,在申請的材料中提交了某學(xué)科10次的考試成績,記錄如下:
甲:78 86 95 97 88 82 76 89 92 95
乙:73 83 69 82 93 86 79 75 84 99
(1)根據(jù)兩組數(shù)據(jù),作出兩人成績的莖葉圖,并通過莖葉圖比較兩人本學(xué)科成績平均值的大小關(guān)系及方差的大小關(guān)系(不要求計算具體值,直接寫出結(jié)論即可)
(2)現(xiàn)將兩人的名次分為三個等級:
成績分?jǐn)?shù) | |||
等級 | 合格 | 良好 | 優(yōu)秀 |
根據(jù)所給數(shù)據(jù),從甲、乙獲得“優(yōu)秀”的成績組合中隨機(jī)選取一組,求選中甲同學(xué)成績高于乙同學(xué)成績的組合的概率.
【答案】(1)見解析;(2)
【解析】
(1)以十位為莖,個位數(shù)為葉,即可作出莖葉圖,由莖葉圖的特征即可比較兩人的平均成績以及方差;
(2)用列舉法分別列舉出從甲、乙均獲得“優(yōu)秀”的成績組合的基本事件,以及甲同學(xué)成績高于乙同學(xué)成績組合的基本事件,結(jié)合古典概型的概率計算公式即可求出結(jié)果.
(1)畫出甲、乙兩人成績的莖葉圖如圖:
通過莖葉圖可以看出,甲成績的平均值高于乙成績的平均值,
故甲成績的方差小于乙成績的方差。
(2)由表中的數(shù)據(jù),甲優(yōu)秀的數(shù)據(jù)為:95,97,92,95;
乙優(yōu)秀的數(shù)據(jù)為:93,99,
從甲、乙均獲得“優(yōu)秀”的成績組合的基本事件有:
(95,93),(95,99),(97,93),(97,99),(92,93),(92,99),(95,93),(95,99)共8種不同的取法,
甲同學(xué)成績高于乙同學(xué)成績組合的基本事件是:(95,93),(97,93),(95,93)共3種不同的取法,所以,選中甲同學(xué)優(yōu)秀成績高于乙同學(xué)優(yōu)秀成績的組合的概率為。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的離心率為,且拋物線的焦點(diǎn)恰好是橢圓的一個焦點(diǎn).
(Ⅰ)求橢圓的方程;
(Ⅱ)過點(diǎn)作直線與橢圓交于,兩點(diǎn),點(diǎn)滿足(為坐標(biāo)原點(diǎn)),求四邊形面積的最大值,并求此時直線的方程.
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【題目】某家庭進(jìn)行理財投資,根據(jù)長期收益率市場預(yù)測,投資債券等穩(wěn)健型產(chǎn)品的收益與投資額成正比,投資股票等風(fēng)險型產(chǎn)品的收益與投資額的算術(shù)平方根成正比.已知投資1萬元時兩類產(chǎn)品的收益分別為0.125萬元和0.5萬元。
(1)分別寫出兩類產(chǎn)品的收益與投資額的函數(shù)關(guān)系式;
(2)該家庭現(xiàn)有20萬元資金,全部用于理財投資,怎樣分配資金才能獲得最大收益?其最大收益為多少萬元?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)為奇函數(shù),曲線在點(diǎn)處的切線與直線垂直,導(dǎo)函數(shù)的最小值為-12.
(1)求函數(shù)的解析式;
(2)用列表法求函數(shù)在上的單調(diào)增區(qū)間、極值、最值.
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【題目】已知函數(shù),在點(diǎn)處的切線方程為,求(1)實數(shù)的值;(2)函數(shù)的單調(diào)區(qū)間以及在區(qū)間上的最值.
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【題目】已知奇函數(shù)f(x)=,
(1)求實數(shù)m的值
(2)作出的圖象,并指出當(dāng)方程只有一解,a的取值范圍(不必寫過程)
(3)若函數(shù)在區(qū)間 上單調(diào)遞增,求的取值范圍.
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【題目】已知,分別是雙曲線的左頂點(diǎn)、右焦點(diǎn),過的直線與的一條漸近線垂直且與另一條漸近線和軸分別交于,兩點(diǎn).若,則的離心率是( )
A. B. C. D.
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【題目】在直角坐標(biāo)系中,以原點(diǎn)為極點(diǎn), 軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,已知曲線:,已知過點(diǎn)的直線的參數(shù)方程為: (為參數(shù)),直線與曲線分別交于兩點(diǎn).
(1)寫出曲線和直線的普通方程;
(2)若,,成等比數(shù)列,求的值.
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