【題目】否定“自然數(shù)、、中恰有一個偶數(shù)”時正確的反設為( )

A. 、、都是奇數(shù) B. 、、至少有兩個偶數(shù)

C. 、都是偶數(shù) D. 、中都是奇數(shù)或至少有兩個偶數(shù)

【答案】D

【解析】試題分析:一些正面詞語的否定:的否定:不是;的否定:不能;都是的否定:不都是;至多有一個的否定:至少有兩個至少有一個的否定:一個也沒有;是至多有n的否定:至少有n+1任意的的否定:某個任意兩個的否定:某兩個;所有的的否定:某些. 根據(jù)反證法的步驟,假設是對原命題結論的否定,命題自然數(shù)a、b、c中恰有一個偶數(shù)可得反設的內容是“a,bc中至少有兩個偶數(shù)或都是奇數(shù)”.

故選D

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】圖,在多面體中,平面,,且是邊長為2的等邊三角形,,與平面所成角的正弦值為.

(1)若是線段的中點,證明:;

(2)求二面角的平面角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知二次函數(shù), .

(1)若,寫出函數(shù)的單調增區(qū)間和減區(qū)間;

2)若,求函數(shù)的最大值和最小值;

(3)若函數(shù)在上是單調函數(shù),求實數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】對于區(qū)間和函數(shù),若同時滿足:①上是單調函數(shù);②函數(shù), 的值域還是,則稱區(qū)間為函數(shù)的“不變”區(qū)間.

1求函數(shù)的所有“不變”區(qū)間.

2函數(shù)是否存在“不變”區(qū)間?若存在,求出實數(shù)的取值范圍;若不存在,說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】知函數(shù).

(1曲線的切線方程;

(2,.

(i實數(shù)最大值;

(ii證明不等式:.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】若正項數(shù)列{}滿足:,則稱此數(shù)列為“比差等數(shù)列”.

(1)請寫出一個“比差等數(shù)列”的前3項的值;

(2)設數(shù)列{}是一個“比差等數(shù)列”

(i)求證:;

(ii)記數(shù)列{}的前項和為,求證:對于任意,都有

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知在△ABC中,三條邊所對的角分別為A、B,C,向量=(),=(),且滿足=

(1)求角C的大。

(2)若sinA,sinC,sinB成等比數(shù)列,且 =﹣8,求邊的值并求△ABC外接圓的面積.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知橢圓C的中心在原點,其一個焦點與拋物線y2=4x的焦點相同,又橢圓C上有一點M(2,1),直線l平行于OM且與橢圓C交于A,B兩點,連接MA,MB.

(1)求橢圓C的方程;

(2)當MA,MB與x軸所構成的三角形是以x軸上所在線段為底邊的等腰三角形時,求直線l在y軸上截距的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】選修4-4:坐標系與參數(shù)方程

已知極點直角坐標系的原點重合,極軸與的正半軸重合,圓極坐標方程是直線參數(shù)方程是參數(shù)).

(1),直線的交點,一動點,求最大值;

(2)若直線得的弦長,值.

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