分別過(guò)橢圓E:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)左、右焦點(diǎn)F1、F2的動(dòng)直線l1、l2相交于P點(diǎn),與橢圓E分別交于A、B與C、D不同四點(diǎn),直線OA、OB、OC、OD的斜率分別為k1、k2、k3、k4,且滿足k1+k2=k3+k4,已知當(dāng)l1與x軸重合時(shí),|AB|=2
3
,|CD|=
4
3
3

(1)求橢圓E的方程;
(2)是否存在定點(diǎn)M,N,使得|PM|+|PN|為定值?若存在,求出M、N點(diǎn)坐標(biāo),若不存在,說(shuō)明理由.
考點(diǎn):直線與圓錐曲線的綜合問(wèn)題
專題:圓錐曲線中的最值與范圍問(wèn)題
分析:(1)由已知條件推導(dǎo)出|AB|=2a=2
3
,|CD|=
2b2
a
=
4
3
3
,由此能求出橢圓E的方程.
(2)焦點(diǎn)F1、F2坐標(biāo)分別為(-1,0),(1,0),當(dāng)直線l1或l2斜率不存在時(shí),P點(diǎn)坐標(biāo)為(-1,0)或(1,0),當(dāng)直線l1,l2斜率存在時(shí),設(shè)斜率分別為m1,m2,設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2),由
x2
3
+
y2
2
=1
y=m1(x+1)
,得(2+3m12)x2+6m12x+3m12-6=0,由此利用韋達(dá)定理結(jié)合題設(shè)條件能推導(dǎo)出存在點(diǎn)M,N其坐標(biāo)分別為(0,-1)、(0,1),使得|PM|+|PN|為定值2
2
解答: 解:(1)當(dāng)l1與x軸重合時(shí),k1+k2=k3+k4=0,
即k3=-k4,
∴l(xiāng)2垂直于x軸,得|AB|=2a=2
3
,|CD|=
2b2
a
=
4
3
3

解得a=
3
,b=
2

∴橢圓E的方程為
x2
3
+
y2
2
=1

(2)焦點(diǎn)F1、F2坐標(biāo)分別為(-1,0),(1,0),
當(dāng)直線l1或l2斜率不存在時(shí),P點(diǎn)坐標(biāo)為(-1,0)或(1,0),
當(dāng)直線l1,l2斜率存在時(shí),設(shè)斜率分別為m1,m2
設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2),由
x2
3
+
y2
2
=1
y=m1(x+1)
,
(2+3m12)x2+6m12x+3m12-6=0,
x1+x2=-
6m12
2+3m12
,x1x2=
3m12-6
2+3m12

k1+k2=
y1
x1
+
y2
x2
=m1(
x1+1
x1
+
x2+1
x2
)
=m1(2+
x1+x2
x1x2
)
=
-4m1
m12-2
,
同理k3+k4=
-4m2
m22-2

∵k1+k2=k3+k4,
-4m1
m12-2
=
-4m2
m22-2
,即(m1m2+2)(m2-m1)=0,
由題意知m1≠m2,
∴m1m2+2=0,
設(shè)P(x,y),則
y
x+1
y
x-1
+2=0
,
y2
2
+x2=1
,x≠±1,
由當(dāng)直線l1或l2斜率不存在時(shí),
P點(diǎn)坐標(biāo)為(-1,0)或(1,0)也滿足,
∴點(diǎn)P(x,y)點(diǎn)在橢圓
y2
2
+x2=1
上,
∴存在點(diǎn)M,N其坐標(biāo)分別為(0,-1)、(0,1),
使得|PM|+|PN|為定值2
2
點(diǎn)評(píng):本題考查橢圓方程的求法,考查是否存在定點(diǎn)M,N,使得|PM|+|PN|為定值的判斷與證明,對(duì)數(shù)學(xué)思維的要求較高,有一定的探索性,解題時(shí)要注意函數(shù)與方程思想、等價(jià)轉(zhuǎn)化思想的合理運(yùn)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知變量x,y滿足約束條件
y≤x
2x-y≤8
2x+y≥3
,則目標(biāo)函數(shù)z=6x-2y的最小值為( 。
A、32B、4C、8D、2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)
過(guò)點(diǎn)A(-1,1),離心率為
6
3

(I)求橢圓C的方程
(II)設(shè)點(diǎn)B是點(diǎn)A關(guān)于原點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn),P是橢圓C上的動(dòng)點(diǎn)(不同于A,B),直線AP,BP分別與直線x=3交于點(diǎn)M,N,問(wèn)是否存在點(diǎn)P使得△PAB和△PMN的面積相等,若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo),若不存在請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

求函數(shù)f(x)=
x+3
-1
x+2
的值域.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知橢圓C:3x2+y2=12,直線x-y-2=0交橢圓C于A,B兩點(diǎn).
(Ⅰ)求橢圓C的焦點(diǎn)坐標(biāo)及長(zhǎng)軸長(zhǎng);
(Ⅱ)求以線段AB為直徑的圓的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知雙曲線
x2
a2
-
y2
b2
=1(a>0,b>0)
過(guò)點(diǎn)(
3
,
2
2
)
,它的離心率為
6
2
,P、Q分別在雙曲線的兩條漸近線上,M是線段PQ中點(diǎn),|PQ|=2
2

(Ⅰ)求雙曲線及其漸近線方程;
(Ⅱ)求點(diǎn)M的軌跡C的方程;
(Ⅲ)過(guò)C左焦點(diǎn)F1的直線l與C相交于點(diǎn)A、B,F(xiàn)2為C的右焦點(diǎn),求△ABF2面積最大時(shí)
F2A
F2B
的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x2-x+a+1
(1)若f(x)≥0對(duì)一切實(shí)數(shù)x恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
(2)若f(x)在區(qū)間[a,a+1]是單調(diào)函數(shù),求a的范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列命題中所有真命題的序號(hào)是
 

①“a>b”是“a2>b2”的充分條件;
②“|a|>|b|”是“a2>b2”的必要條件;
③“a>b”是“a+c>b+c”的充要條件.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知x+y+4>3x+y-2>0,若x-y<λ恒成立,則λ取值范圍是( 。
A、[9,+∞)
B、(9,+∞)
C、[10,+∞)
D、(10,+∞)

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同步練習(xí)冊(cè)答案