已知函數(shù)y=f(x)=
lnx
x

(1)求函數(shù)y=f(x)的圖象在x=
1
e
處的切線方程;
(2)求y=f(x)的最大值;
(3)比較20092010與20102009的大小,并說明為什么?
(1)∵f(x)定義域為(0,+∞)
f(x)的導(dǎo)數(shù)為f(x)=
1-lnx
x2

f(
1
e
)=-e
,
又∵k=f(
1
e
)=2e2

∴函數(shù)y=f(x)在x=
1
e
處的切線方程為:y+e=2e2(x-
1
e
)
,
即:y=2e2x-3e
(2)∵當(dāng)x∈(0,e)時,f′(x)>0,f(x)在(0,e)上為增函數(shù);
當(dāng)x∈(e,+∞)時,f′(x)<0,f(x)在(e,+∞)上為減函數(shù);
fmax(x)=f(e)=
1
e

(3)∵2009,2010∈(e,+∞),且2009<2010,
又∵f(x)=
lnx
x
在(e,+∞)上為減函數(shù),
ln2009
2009
ln2010
2010

∴2010ln2009>2009ln2010,
∴l(xiāng)n20092010>ln20102009
∴20092010>20102009
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)y=f(x+
1
2
)
為奇函數(shù),設(shè)g(x)=f(x)+1,則g(
1
2011
)+g(
2
2011
)+g(
3
2011
)+g(
4
2011
)+…+g(
2010
2011
)
=( 。
A、1005B、2010
C、2011D、4020

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)y=f(x)=
lnx
x

(1)求函數(shù)y=f(x)的圖象在x=
1
e
處的切線方程;
(2)求y=f(x)的最大值;
(3)比較20092010與20102009的大小,并說明為什么?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)y=f(x)=
lnx
x

(1)求函數(shù)y=f(x)的圖象在x=
1
e
處的切線方程;
(2)求y=f(x)的單調(diào)區(qū)間.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)y=
f(x)
ex
(x∈R)
滿足f′(x)>f(x),則f(1)與ef(0)的大小關(guān)系為(  )

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

給出如下命題:
命題p:已知函數(shù)y=f(x)=
1-x3
,則|f(a)|<2(其中f(a)表示函數(shù)y=f(x)在x=a時的函數(shù)值);
命題q:集合A={x|x2+(a+2)x+1=0,x∈R},B={x|x>0},且A∩B=∅;
求實數(shù)a的取值范圍,使命題p,q中有且只有一個為真命題.

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