如圖,直角梯形ABCD中,∠A=∠B=90°,AD=AB=2,BC=3,E,F(xiàn)分別是AD,BC上的兩點,且AE=BF=1,G為AB中點,將四邊形ABCD沿EF折起到(如圖2)所示的位置,使得EG丄GC,連接 AD、BC、AC得(圖2)所示六面體.
(1)求證:EG丄平面CFG;
(2)求二面角A-CD-E的余弦值.
考點:二面角的平面角及求法,直線與平面垂直的判定
專題:空間位置關(guān)系與距離
分析:(Ⅰ)由已知得四邊形ABEF為矩形,折疊后EF⊥平面BFC,由此能證明EG⊥平面CFG.
(Ⅱ)建系F-xyz,利用向量法能求出二面角A-CD-E的余弦值.
解答: (Ⅰ)證明:∵E、F分別是AD,BC上的兩點,
AE=BF=1,
∴四邊形ABEF為矩形,
∴折疊后EF⊥FC,EF⊥BF,
即EF⊥平面BFC,連接GF,
∵AE=1,BF=1,AB=2,∴∠EGF=90°,
由已知得EG⊥GC,
∴EG⊥平面CFG.…(6分)
(Ⅱ)解:由(Ⅰ)知FC⊥EG,
∵FC⊥EF,
∴FC⊥平面ABFE,
∴FC⊥BF,…(7分)
如圖建系F-xyz,則A(1,0,2)C(0,2,0)D(0,1,2)
設(shè)
n1
=(x,y,z)
為平面ACD的法向量,
AD
=(-1,1,0),
CD
=(0,-1,2)

-x+y=0
-y+2z=0
,得
y=x
y=2z
.則令z=1,得
n
 
1
=(2,2,0),…(9分)
n2
=(1,0,0)為平面CDEF的法向量,
設(shè)二面角A-CD-E為θ,
則cos<
n1
,
n2
>=
2
4+4+1
=
2
3
,即cosθ=
2
3
.…(12分)
點評:本題考查直線與平面垂直的證明,考查二面角的余弦值的求法,解題時要認真審題,注意空間思維能力的培養(yǎng).
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

等差數(shù)列{an}的前n項的和sn=pn2+n(n+1)+p+3,則p=
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知等差數(shù)列{an}的公差為d,a3=10,a6=22
(1)求數(shù)列{an}的通項公式;
(2)若a1,a2-m,a3-m構(gòu)成公比為正數(shù)q的等比數(shù)列{bn}的前3項,求數(shù)列{bn}的前n項和Tn

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設(shè)全集U=R,對R的任意子集A、B,記A⊕B={x|x∈A∪B,且x∉A∩B},若R的子集X、Y、Z滿足X⊕Y=X⊕Z.則Y與Z的關(guān)系是(  )
A、Y=ZB、Y∩Z=∅
C、Y∪Z=RD、不能確定

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知直線l在x軸和y軸上的截距分別為-9和9.
(1)寫出直線l的方程;
(2)在l上求一點P,使P到點F1(-3,0)、F2(3,0)的距離之和最小,并求這最小值.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案

      闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閻戣姤鍤勯柤鍝ユ暩娴犳艾鈹戞幊閸婃鎱ㄧ€靛憡宕叉慨妞诲亾闁绘侗鍠涚粻娑樷槈濞嗘劖顏熼梻浣芥硶閸o箓骞忛敓锟� 闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌熼梻瀵割槮缁炬崘顕ч埞鎴︽偐閸欏鎮欑紓浣哄閸ㄥ爼寮婚妸鈺傚亞闁稿本绋戦锟�