函數(shù)f（x）=8+2x-x2的單調(diào)遞增區(qū)間是（　�。�
A、[1，+∞）
B、（-∞，1]
C、[0，1]
D、（-∞，+∞
考點(diǎn)：函數(shù)的單調(diào)性及單調(diào)區(qū)間
專(zhuān)題：函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析：根據(jù)二次函數(shù)的圖象，將二次函數(shù)進(jìn)行配方即可得到結(jié)論．
解答： 解：函數(shù)f（x）=-（x-1）2+9，開(kāi)口向下，在（-∞，1]遞增．
∴函數(shù)f（x）=8+2x-x2的單調(diào)遞增區(qū)間是（-∞，1]，
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)，利用配方得到對(duì)稱(chēng)軸是解決本題的關(guān)鍵，比較基礎(chǔ)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若正數(shù)x，y滿足8x+4y-8xy+5=0，則4x+2y的最小值是
 
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

直線l1：kx-y+2=0到直線l2：x+2y-3=0的角為45°，則k=（　�。�
A、-3B、-2C、2D、3

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知集合A={1，2，3，4}，B={5，6，7}，C={8，9}．現(xiàn)在從這三個(gè)集合中取出兩個(gè)集合，再?gòu)倪@兩個(gè)集合中各取出一個(gè)元素，組成一個(gè)含有兩個(gè)元素的集合，則一共可以組成多少個(gè)集合（　�。�
A、24個(gè)B、36個(gè)
C、26個(gè)D、27個(gè)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知復(fù)數(shù)z1=2-i，z2=1+i，則z1•z2在復(fù)平面內(nèi)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)位于（　　）
A、第一象限B、第二象限
C、第三象限D、第四象限

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列四個(gè)數(shù)中，是數(shù)列{n（n-1）}中的一項(xiàng)的是（　�。�
A、56B、39C、32D、23

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

有50件產(chǎn)品編號(hào)從1到50，現(xiàn)在從中抽取5件檢驗(yàn)，用系統(tǒng)抽樣確定所抽取的編號(hào)為（　�。�
A、5，11，17，23，29
B、5，10，15，20，25
C、5，15，20，35，40
D、10，20，30，40，50

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若α與β的終邊互為反向延長(zhǎng)線，則有（　　）
A、α=β+180°
B、α=β-180°
C、α=-β
D、α=β+（2k+1）180°，k∈Z

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

對(duì)實(shí)數(shù)a，b定義運(yùn)算“?”：a?b=
a…a-b≤1
b…a-b＞1
，設(shè)函數(shù)f（x）=（x2-2）?（x-1），x∈R，若函數(shù)y=f（x）-c的圖象與x軸恰有兩個(gè)公共點(diǎn)，則實(shí)數(shù)c的取值范圍是
 
．

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