設n是正整數(shù),r為正有理數(shù).
(Ⅰ)求函數(shù)f(x)=(1+x)r+1-(r+1)x-1(x>-1)的最小值;
(Ⅱ)證明:;
(Ⅲ)設x∈R,記[x]為不小于x的最小整數(shù),例如.令的值.
(參考數(shù)據:
【答案】分析:(Ⅰ)先求出函數(shù)f(x)的導函數(shù)f′(x),令f'(x)=0,解得x=0,再求出函數(shù)的單調區(qū)間,進而求出最小值為f(0)=0;
(Ⅱ)根據(Ⅰ)知,即(1+x)r+1≥1+(r+1)x,令代入并化簡得,再令得,,即結論得到證明;
(Ⅲ)根據(Ⅱ)的結論,令,n分別取值81,82,83,…,125,分別列出不等式,再將各式相加得,,再由參考數(shù)據和條件進行求解.
解答:解;(Ⅰ)由題意得f'(x)=(r+1)(1+x)r-(r+1)=(r+1)[(1+x)r-1],
令f'(x)=0,解得x=0.
當-1<x<0時,f'(x)<0,∴f(x)在(-1,0)內是減函數(shù);
當x>0時,f'(x)>0,∴f(x)在(0,+∞)內是增函數(shù).
故函數(shù)f(x)在x=0處,取得最小值為f(0)=0.
(Ⅱ)由(Ⅰ),當x∈(-1,+∞)時,有f(x)≥f(0)=0,
即(1+x)r+1≥1+(r+1)x,且等號當且僅當x=0時成立,
故當x>-1且x≠0,有(1+x)r+1>1+(r+1)x,①
在①中,令(這時x>-1且x≠0),得
上式兩邊同乘nr+1,得(n+1)r+1>nr+1+nr(r+1),
,②
當n>1時,在①中令(這時x>-1且x≠0),
類似可得,③
且當n=1時,③也成立.
綜合②,③得,④
(Ⅲ)在④中,令,n分別取值81,82,83,…,125,
,,,…,
將以上各式相加,并整理得
代入數(shù)據計算,可得
由[S]的定義,得[S]=211.
點評:本題考查了利用導數(shù)研究函數(shù)的單調性和求最值,以及學生的創(chuàng)新精神,是否會觀察,會抽象概括,會用類比的方法得出其它結論,難度較大,注意利用上一問的結論.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(2013•湖北)設n是正整數(shù),r為正有理數(shù).
(Ⅰ)求函數(shù)f(x)=(1+x)r+1-(r+1)x-1(x>-1)的最小值;
(Ⅱ)證明:
nr+1-(n-1)r+1
r+1
nr
(n+1)r+1-nr+1
r+1
;
(Ⅲ)設x∈R,記[x]為不小于x的最小整數(shù),例如[2]=2,[π]=4,[-
3
2
]=-1
.令S=
381
+
382
+
383
+…+
3125
,求[S]
的值.
(參考數(shù)據:80
4
3
≈344.7,81
4
3
≈350.5,124
4
3
≈618.3,126
4
3
≈631.7)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:2013年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試湖北卷理數(shù) 題型:044

設n是正整數(shù),r為正有理數(shù).

(Ⅰ)求函數(shù)f(x)=(1+x)r+1-(r+1)x-1(x>-1)的最小值;

(Ⅱ)證明:;

(Ⅲ)設x∈R,記[x]為不小于x的最小整數(shù),例如[2]=2,[π]=4,[-]=-1.令S=+…+,求[S]的值.

(參考數(shù)據:,)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)=x|x-2m|,常數(shù)m∈R.
(1)設m=0.求證:函數(shù)f(x)遞增;
(2)設m>0.若函數(shù)f(x)在區(qū)間[0,1]上的最大值為m2,求正實數(shù)m的取值范圍;
(3)設-2<m<0.記f1(x)=f(x),fk+1(x)=fk(f(x)),k∈N*.設n是正整數(shù),求關于x的方程fn(x)=0的解的個數(shù).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:湖北 題型:解答題

設n是正整數(shù),r為正有理數(shù).
(Ⅰ)求函數(shù)f(x)=(1+x)r+1-(r+1)x-1(x>-1)的最小值;
(Ⅱ)證明:
nr+1-(n-1)r+1
r+1
nr
(n+1)r+1-nr+1
r+1

(Ⅲ)設x∈R,記[x]為不小于x的最小整數(shù),例如[2]=2,[π]=4,[-
3
2
]=-1
.令S=
381
+
382
+
383
+…+
3125
,求[S]
的值.
(參考數(shù)據:80
4
3
≈344.7,81
4
3
≈350.5,124
4
3
≈618.3,126
4
3
≈631.7)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案