若直線：，與：互相垂直，則的值為（  ）

A．3            B．1            C．－3或 1         D．－1或3

 

【答案】

D

【解析】略

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)在平面直角坐標(biāo)系xoy中，已知圓C1：（x+3）2+（y-1）2=4和圓C2：（x-4）2+（y-5）2=4
（I）若直線l過點A（4，0），且被圓C1截得的弦長為2
3
，求直線l的方程；
（II）設(shè)P（a，b）為平面上的點，滿足：存在過點P的兩條互相垂的直線l1與l2，l1的斜率為2，它們分別與圓C1和圓C2相交，且直線l1被圓C1截得的弦長與直線l2被圓C2截得的弦長相等，試求滿足條件的a，b的關(guān)系式．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖,l1、l2是互相垂直的異面直線,MN是它們的公垂線段.點A、B在l1上,C在l2上,AM=MB=MN.

(1)證明AC⊥NB;

(2)若∠ACB=60°,求NB與平面ABC所成角的余弦值.

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如下圖,l1、l2是互相垂直的異面直線,MN是它們的公垂線段,點A、B在l1上,C在l2上,AM=MB=MN.

(1)證明AC⊥NB;

(2)若∠ACB=60°,求NB與平面ABC所成角的余弦值.

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

(20) 如圖，l、l是互相垂直的異面直線，MN是它們的公垂線段.點A、B在l上，C在l上,AM=MB=MN.

                      

（Ⅰ）證明AC；

（Ⅱ）若，求NB與平面ABC所成角的余弦值.

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2009-2010學(xué)年廣東省東莞五校高一（下）期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

在平面直角坐標(biāo)系xoy中，已知圓C1：（x+3）2+（y-1）2=4和圓C2：（x-4）2+（y-5）2=4
（I）若直線l過點A（4，0），且被圓C1截得的弦長為，求直線l的方程；
（II）設(shè)P（a，b）為平面上的點，滿足：存在過點P的兩條互相垂的直線l1與l2，l1的斜率為2，它們分別與圓C1和圓C2相交，且直線l1被圓C1截得的弦長與直線l2被圓C2截得的弦長相等，試求滿足條件的a，b的關(guān)系式．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案