【題目】在棱長為1的正方體ABCD﹣A1B1C1D1中,點E,F分別是棱C1D1,B1C1的中點,P是上底面A1B1C1D1內(nèi)一點,若AP∥平面BDEF,則線段AP長度的取值范圍是( )
A.[,]B.[,]C.[,]D.[,]
【答案】B
【解析】
分別取棱A1B1、A1D1的中點M、N,連接MN,可證平面AMN∥平面BDEF,得P點在線段MN上.由此可判斷當(dāng)P在MN的中點時,AP最小;當(dāng)P與M或N重合時,AP最大.然后求解直角三角形得答案.
如圖所示,分別取棱A1B1、A1D1的中點M、N,連接MN,連接B1D1,
∵M、N、E、F為所在棱的中點,∴MN∥B1D1,EF∥B1D1,
∴MN∥EF,又MN平面BDEF,EF平面BDEF,∴MN∥平面BDEF;
連接NF,由NF∥A1B1,NF=A1B1,A1B1∥AB,A1B1=AB,
可得NF∥AB,NF=AB,則四邊形ANFB為平行四邊形,
則AN∥FB,而AN平面BDEF,FB平面BDEF,則AN∥平面BDEF.
又AN∩NM=N,∴平面AMN∥平面BDEF.
又P是上底面A1B1C1D1內(nèi)一點,且AP∥平面BDEF,∴P點在線段MN上.
在Rt△AA1M中,AM,
同理,在Rt△AA1N中,求得AN,則△AMN為等腰三角形.
當(dāng)P在MN的中點時,AP最小為,
當(dāng)P與M或N重合時,AP最大為.
∴線段AP長度的取值范圍是[,].
故選:B.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知平面上一動點A的坐標(biāo)為.
(1)求點A的軌跡E的方程;
(2)點B在軌跡E上,且縱坐標(biāo)為.
(i)證明直線AB過定點,并求出定點坐標(biāo);
(ii)分別以A,B為圓心作與直線相切的圓,兩圓公共弦的中點為H,在平面內(nèi)是否存在定點P,使得為定值?若存在,求出點P坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓:的離心率為,且橢圓上一點的坐標(biāo)為.
(1)求橢圓的方程;
(2)設(shè)直線與橢圓交于,兩點,且以線段為直徑的圓過橢圓的右頂點,求面積的最大值.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列命題中假命題是( )
A.若隨機(jī)變量服從正態(tài)分布,,則;
B.已知直線平面,直線平面,則“”是“”的必要不充分條件;
C.若,則在方向上的正射影的數(shù)量為
D.命題的否定
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四棱錐中,,,,,.
(1)求證:平面平面;
(2)在線段上是否存在點,使得平面與平面所成銳二面角為?若存在,求的值;若不存在,說明理由.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)的圖象在點處的切線斜率為,其中為自然對數(shù)的底數(shù).
(1)求實數(shù)的值,并求的單調(diào)區(qū)間;
(2)證明:.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知點是圓上任意一點,過點作軸于點,延長到點,使.
(1)求點M的軌跡E的方程;
(2)過點作圓O的切線l,交(1)中曲線E于兩點,求面積的最大值.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知動直線與橢圓交于、兩個不同點,且的面積,其中為坐標(biāo)原點.
(1)證明和均為定值;
(2)設(shè)線段的中點為,求的最大值;
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四棱柱中,平面ABCD,四邊形ABCD為平行四邊形,,.
(1)若,求證://平面;
(2)若,且三棱錐的體積為,求.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com