今年雙十一,淘寶網(wǎng)站一天的銷售記錄震驚全球,網(wǎng)購已經(jīng)成為人們消費(fèi)的主要形式之一.假設(shè)一淘寶網(wǎng)店出售某商品,根據(jù)人們的咨詢量預(yù)估成交額y(千元)與售價(jià)x(千元)之間滿足關(guān)系y=ax2-lnx+2(x∈(0,1))(a>
1
2e
)
,而由于價(jià)格原因未能交易成功的成交額m(千元)與售價(jià)x(千元)之間滿足關(guān)系m=x,記實(shí)際成交額為f(x).
(1)若發(fā)現(xiàn)該商品的實(shí)際成交額一直下降,求此時(shí)a的取值范圍;
(2)證明:只要實(shí)際成交額能出現(xiàn)上升趨勢,則實(shí)際成交額一定不會(huì)小于2(千元).
考點(diǎn):導(dǎo)數(shù)在最大值、最小值問題中的應(yīng)用
專題:綜合題,導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用
分析:(1)求導(dǎo)數(shù),該商品的實(shí)際成交額一直下降,f′(x)<0,即2ax2-x-1<0對(duì)任意x∈(0,1)恒成立,分離參數(shù)求最值,即可確定a的取值范圍;
(2)由題意,f′(x)>0在x∈(0,1)上有解,設(shè)為x0,確定x=x0,函數(shù)取得極小值f(x0)=
1-x0
2
-lnx0+2,即可證明結(jié)論.
解答: (1)解:由題意,f(x)=ax2-lnx-x+2,則f′(x)=
2ax2-x-1
x
,
∵該商品的實(shí)際成交額一直下降,
∴f′(x)<0,即2ax2-x-1<0對(duì)任意x∈(0,1)恒成立,
∴a<
1
2
1
x2
+
1
x
)恒成立,
1
x
∈(1,+∞),
1
x2
+
1
x
>2,
∴a≤1,
1
2e
<a≤1;
(2)證明:由題意,f′(x)>0在x∈(0,1)上有解,設(shè)為x0,∴a>1,
∴2ax02-x0-1=0,且x∈(0,x0),f′(x)<0,(x0,1),f′(x)>0,
∴x=x0,函數(shù)取得極小值f(x0)=
1-x0
2
-lnx0+2,
∵x∈(0,1),
1-x0
2
-lnx0+2>2,
∴實(shí)際成交額一定不會(huì)小于2(千元).
點(diǎn)評(píng):本題考查利用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題,考查導(dǎo)數(shù)知識(shí)的運(yùn)用,考查學(xué)生分析解決問題的能力,屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知關(guān)于x的方程lnx=mx,x∈(0,a),若存在a,m,使此方程有兩個(gè)不同的實(shí)數(shù)解,則稱實(shí)數(shù)對(duì)(a,m)為此方程的“D-S-P”,則在(
1
2
,-
1
e
),(
e
,
1
3
e
),(2e,
2ln2
e
),(e2,
5
2e2
)中,“D-S-P”點(diǎn)有( 。
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x2-ax+ln
ax+1
2
(a>0)

(Ⅰ)討論函數(shù)f(x)的單調(diào)性;
(Ⅱ)若對(duì)任意a∈(1,2),總存在x0∈[
1
2
,1]
,使不等式f(x0)>k(1-a2)成立,求實(shí)數(shù)k的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ln
x
a
,g(x)=
x-a
ax
,a>0.
(1)若曲線y=f(x)在(1,f(1))處的切線方程為x-y-1=0,求a的值;
(2)證明:當(dāng)x>a時(shí),f(x)的圖象始終在g(x)的圖象的下方;
(3)當(dāng)a=1時(shí),設(shè)曲線C:h(x)=f(x)-e[1+
x
•g(x)](e為自然對(duì)數(shù)的底數(shù)),h′(x)表示h(x)的導(dǎo)函數(shù),求證:對(duì)于曲線C上的不同兩點(diǎn)A(x1,y1),B(x2,y2),x1<x2,存在唯一的x0∈(x1,x2),使直線AB的斜率等于h′(x0).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在三棱柱A1B1C1-ABC中,A1A⊥平面ABC,A1A=AB=AC=2,BC=2
2
,點(diǎn)D是BC的中點(diǎn).
(Ⅰ)求證:A1B∥平面AC1D
(Ⅱ)在棱BC上是否存在一點(diǎn)P,使平面APC1與平面A1AB所成二面角(銳角)的余弦值為
3
3
?若存在,確定P的位置,并證明之;若不存在,說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
1
2
x2,g(x)=elnx.
(Ⅰ)設(shè)函數(shù)F(x)=f(x)-g(x),求F(x)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)若存在常數(shù)k,m,使得f(x)≥kx+m,對(duì)x∈R恒成立,且g(x)≤kx+m,對(duì)x∈(0,+∞)恒成立,則稱直線y=kx+m為函數(shù)f(x)與g(x)的“分界線”,試問:f(x)與g(x)是否存在“分界線”?若存在,求出“分界線”的方程,若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個(gè)盒子中裝有四張卡片,每張卡片上寫有一個(gè)數(shù)字,數(shù)字分別是1,2,3,4.現(xiàn)在從盒子中隨機(jī)抽取卡片.
(Ⅰ)若以此抽取三張卡片,求抽取的三張卡片上數(shù)字之和大于6的概率;
(Ⅱ)若第一次抽取一張卡片,放回后在抽取一張卡片,求兩次抽取中至少一次抽到數(shù)字3的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知拋物線C:x2=y,直線l與拋物線C交于A、B不同兩點(diǎn),且
OA
+
OB
=(p,6).
(1)求拋物線的焦點(diǎn)坐標(biāo)和準(zhǔn)線方程;
(2)設(shè)直線m為線段AB的中垂線,請(qǐng)判斷直線m是否恒過定點(diǎn)?若是,請(qǐng)求出定點(diǎn)坐標(biāo);若不是,請(qǐng)說明理由;
(3)記點(diǎn)A、B在x軸上的射影分別為A1、B1,記曲線E是以A1B1為直徑的圓,當(dāng)直線l與曲線E的相離時(shí),求p的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

中心在原點(diǎn),焦點(diǎn)在x軸上的雙曲線的一條漸近線為y=
3
4
x,焦點(diǎn)到漸近線的距離為3,則該雙曲線的方程為
 

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