如圖，正六邊形ABCDEF中，
AB
+
DC
+
EF
=（　�。�
A、
0
B、
DA
C、
EB
D、
FC
考點：向量的加法及其幾何意義
專題：平面向量及應(yīng)用
分析：根據(jù)相等向量的概念與向量加法的多邊形法則，進行向量加法運算即可．
解答： 解：∵正六邊形ABCDEF，
∴
AB
+
DC
+
EF
=
ED
+
DC
+
CB
=
EC
+
CB
=
EB
，
故選：C．
點評：本題考查向量的加法及其集合意義．屬于基礎(chǔ)題．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=ax7+bx-2，若f（2012）=10，則f（-2012）的值為
 
．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

若函數(shù)f（x）=（k-1）x+2在區(qū)間（-1，2）上恒有f（x）＞0，則實數(shù)k的取值范圍為
 
．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

當x＞-1時，不等式x+
1
x+1
-1≥a恒成立，則實數(shù)a的最大值是
 
．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

一個壇子里有編號為1，2，…，12的12個大小相同的球，其中1到6號球是紅球，其余的是黑球，若從中任取兩個球，在取到的都是紅球的前提下，且至少有1個球的號碼是偶數(shù)的概率是（　�。�
A、
1
5
B、
4
5
C、
17
22
D、
2
11

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

以下有關(guān)命題的說法錯誤的是（　�。�
A、命題“若x2-3x+2=0，則x=1”的逆否命題為“若x≠1，則x2-3x+2≠0”
B、對于命題p：?x0∈R，使得x02+x0+1＜0，則￢p：?x∈R，則x2+x+1≥0
C、“x=1”是“x2-3x+2=0”的充分不必要條件
D、若p∧q為假命題，則p、q均為假命題

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

直線l交橢圓
x2
16
+
y2
12
=1于A、B兩點，且AB的中點為M（2，1），則直線l的方程是（　　）
A、2x-3y-1=0
B、3x+2y-8=0
C、2x+3y-7=0
D、3x-2y-4=0

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

橢圓4x2+y2=16上的一點P到它的一個焦點的距離等于3，則點P到另一個焦點的距離等于（　�。�
A、1B、3C、5D、7

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

已知自由落體的運動速度v=gt（g為常數(shù)），則當t∈[1，2]時，物體下落的距離為（　�。�
A、
1
2
g
B、g
C、
3
2
g
D、2g

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