(本小題滿分14分)設(shè)和是函數(shù)的兩個(gè)極值點(diǎn),其中,.
(1)若曲線在點(diǎn)處的切線垂直于軸,求實(shí)數(shù)的值;
(2)求的取值范圍;
(3)若,求的最大值(是自然對(duì)數(shù)的底數(shù)).
(1);(2);(3).
【解析】
試題分析:(1)結(jié)合導(dǎo)數(shù)的幾何意義,可知在處的切線垂直于軸等價(jià)于,從而可列出關(guān)于的方程,即可求得的值;
(2)由條件和是函數(shù)的兩個(gè)極值點(diǎn)且可知方程有兩個(gè)不等的正根,,則,,再由一元二次方程根的分布可得,從而
,故的取值范圍是;
(3)由(2)可知
,
因此可令,根據(jù)條件可得,從而,
構(gòu)造函數(shù)(其中),問題即等價(jià)于在函數(shù)在上的最大值,利用導(dǎo)數(shù)判斷其單調(diào)性即可求得的最大值. .
試題解析:(1)∵,∴,
∵,∴;(2)函數(shù)的定義域?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/GZSX/web/STSource/2015062106052703937061/SYS201506210605389147526787_DA/SYS201506210605389147526787_DA.038.png">,,
依題意,方程有兩個(gè)不等的正根,(其中),故,
且,,∴
,故的取值范圍是;
(3)當(dāng)時(shí),,若設(shè),則
,于是有,
,
構(gòu)造函數(shù)(其中),則,
∴在上單調(diào)遞減,,故的最大值是.
考點(diǎn):1.利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的極值;2.利用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)在給定區(qū)間上的值域;3.一元二次方程根的分布.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年豫晉冀高三上學(xué)期第二次調(diào)研考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè)函數(shù),記,若函數(shù)至少存在一個(gè)零點(diǎn),則實(shí)m數(shù)拼的取值范圍是( )
A. B.
C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年四川省宜賓市高三第一次診斷考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
一個(gè)三棱柱的側(cè)視圖、俯視圖如圖所示,則三棱柱的表面積是()
(A) (B) (C) (D)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年四川省宜賓市高三第一次診斷考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
函數(shù)的圖像在點(diǎn)處的切線方程為 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年四川省宜賓市高三第一次診斷考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
執(zhí)行如圖所示的程序框圖,輸出的S值是( )
(A)2 (B)4 (C)8 (D)16
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年四川省高三一診模擬文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題滿分12分)已知向量,,函數(shù).
(1)求函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間;
(2)在中,角的對(duì)邊分別為,若,,求
的面積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年四川省高三一診模擬文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知拋物線的焦點(diǎn)為,準(zhǔn)線為,點(diǎn)為拋物線上任意一點(diǎn),且在第一象限,
,垂足為,,則直線的傾斜角等于( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年四川省高三一診模擬理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
點(diǎn)在不等式組表示的平面區(qū)域內(nèi),若點(diǎn)到直線的最大距離為,則實(shí)數(shù) .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山西省高三第四次診斷考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
若,則“”是“直線與平行”的( )
A.充分不必要條件 B.必要不充分條件
C.充要條件 D.既不充分也不必要條件
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