下列所給4個圖象中，與所給故事情節(jié)吻合最好的為（　�。�
故事：某同學(xué)早上從家里出發(fā)，開始以常速步行走，后害怕遲到，剩下的路勻速跑到學(xué)校．
A、
B、
C、
D、
考點：函數(shù)的圖象
專題：函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析：根據(jù)某圖象中的實際建立對應(yīng)的函數(shù)關(guān)系：距離是時間的函數(shù)，再從變化快慢的角度選擇答案．；
解答： 解：該同學(xué)所走的距離是所用時間的函數(shù)，
一開始以常速步行走與剩下的路勻速跑，這兩者都是一次函數(shù)，
故只能從AD中選，但后者變化的快，所以A選項符合．
故選：A．
點評：本題主要考查函數(shù)的概念應(yīng)用，抓住函數(shù)值隨自變量的變化規(guī)律是解題的關(guān)鍵，比較基礎(chǔ)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

為了解某校高三學(xué)生的視力情況，隨機地抽查了該校100名高三學(xué)生的視力情況，得到頻率分布直方圖，由于不慎將部分?jǐn)?shù)據(jù)丟失，但知道后5組的頻數(shù)成等比數(shù)列，設(shè)視力在4.6到4.9之間的學(xué)生數(shù)為a，最大頻率為b，則a，b的值分別為（　　）
A、77，0.53
B、70，0.32
C、77，5.3
D、70，3.2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若當(dāng)x∈R時，y=
1-a|x|
均有意義，則函數(shù)y=loga|
1
x
|的圖象大致是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=log2（2x+1）
（Ⅰ）求證：函數(shù)f（x）在（-∞，+∞）內(nèi)單調(diào)遞增；
（Ⅱ）若g（x）=log2（2x-1）（x＞0），且關(guān)于x的方程g（x）=m+f（x）在[1，2]上有解，求m的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知x，y∈（0，1），則
x2+y2
+
x2+y2-2y+1
+
x2+y2-2x+1
+
x2+y2-2x-2y+2
的最小值為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知橢圓C：
x2
a2
+
y2
b2
=1（a＞b＞0）的左、右焦點為F1，F(xiàn)2，離心率為
3
3
，過F2的直線l交C于A，B兩點．若△AF1B的周長為4
3
，則C的標(biāo)準(zhǔn)方程為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

直線y=2x按向量
a
=（m，n）平移得到直線方程y=2x+5，則m，n一定滿足的關(guān)系式為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)等比數(shù)列{an}的公比為q，前n項和為Sn，若Sn-1，Sn，Sn+1成等差數(shù)列，則q=
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若△ABC的三個內(nèi)角滿足sinA：sinB：sinC=5：11：13，則（　�。�
A、sinA=5，sinB=11，sinC=13
B、a=5，b=11，c=13
C、A：B：C=5：11：13
D、a：b：c=5：11：13

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同步練習(xí)冊答案