若函數(shù)f(x)=x2+(a+3)x-1在[1,+∞)上是增函數(shù),則a的取值范圍是
 
考點(diǎn):二次函數(shù)的性質(zhì)
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:由條件利用二次函數(shù)的性質(zhì)可得-
a+3
2
≤1,由此求得a的范圍.
解答: 解:由于函數(shù)f(x)=x2+(a+3)x-1的圖象的對稱軸方程為x=-
a+3
2
,且函數(shù)在[1,+∞)上是增函數(shù),
∴-
a+3
2
≤1,求得a≥-5,
故答案為:[-5,+∞).
點(diǎn)評:本題主要考查二次函數(shù)的性質(zhì),屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和Sn=-
1
2
n2
+4n,
(Ⅰ)求通項(xiàng)公式an;
(Ⅱ)若bn=9-2an,求數(shù)列{
1
bnbn+1
}的前n項(xiàng)和Tn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

邊長為a的正方形ABCD沿對角線BD折成90°的二面角,則AC的長為( 。
A、
2
a
B、
6
2
a
C、
3
2
a
D、a

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知命題p:m2-m<0,命題q:
y2
2
+
x2
1+4m2
=1表示焦點(diǎn)在y軸上的橢圓.
(Ⅰ)若p∧q是真命題,求實(shí)數(shù)m的取值范圍;
(Ⅱ) 若橢圓
y2
2
+
x2
1+4m2
=1的焦點(diǎn)到雙曲線
x2
2
-
y2
2
=1的漸近線的距離為
2
2
,求m的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某個團(tuán)購網(wǎng)站為了更好地滿足消費(fèi)者,對在其網(wǎng)站發(fā)布的團(tuán)購產(chǎn)品展開了用戶調(diào)查,每個用戶在使用了團(tuán)購產(chǎn)品后可以對該產(chǎn)品進(jìn)行打分,最高分是10分.上個月該網(wǎng)站共賣出了100份團(tuán)購產(chǎn)品,所有用戶打分的平均分作為該產(chǎn)品的參考分值,將這些產(chǎn)品按照得分分成以下幾組:第一組[0,2),第二組[2,4),第三組[4,6),第四組[6,8),第五組[8,10],得到的頻率分布直方圖如圖所示.
(1)分別求第三,四,五組的頻率;
(2)該網(wǎng)站在得分較高的第三,四,五組中用分層抽樣的方法抽取了6個產(chǎn)品作為下個月團(tuán)購的特惠產(chǎn)品,某人決定在這6個產(chǎn)品中隨機(jī)抽取2個購買,求他抽到的兩個產(chǎn)品均來自第三組的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)滿足f(x+1)=
1
f(x)+1
,且當(dāng)x∈(0,1]時,f(x)=x,g(x)=m(x+3),若方程f(x)=g(x)在區(qū)間(-1,1]上有兩個不同的實(shí)根,則實(shí)數(shù)m的取值范圍是( 。
A、(0,
1
4
]
B、(0,
1
3
]
C、(
1
4
,1]
D、(
1
3
,1]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn=-2n2+n(n∈N*).
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)求數(shù)列{an+12-an2}的前n項(xiàng)和Tn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

平面向量
a
,
b
e
滿足:|
e
|=1
,
a
e
=1,
b
e
=2,|
a
-
b
|=2
,則向量
a
-
b
e
的夾角為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知定義在R上的奇函數(shù)f(x)滿足f(x+2)=-f(x),則f(4)的值是( 。
A、-1B、0C、1D、2

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同步練習(xí)冊答案