【題目】已知函數(shù)(為自然對數(shù)的底數(shù)).
(1)求的單調(diào)區(qū)間;
(2)是否存在正實數(shù)使得,若存在求出,否則說明理由;
(3)若存在不等實數(shù),,使得,證明:.
【答案】(1)單調(diào)遞減區(qū)間是,單調(diào)遞增區(qū)間為.(2)不存在(3)詳見解析
【解析】
試題分析:(1)先求導數(shù),再求導函數(shù)符號確定單調(diào)區(qū)間:單調(diào)遞減區(qū)間是,單調(diào)遞增區(qū)間為.(2)構(gòu)造函數(shù),,確定其是否有零點即可,先求導,確定為上的增函數(shù),因此,無零點(3)為研究方便不妨設(shè),,則需證明,構(gòu)造函數(shù),可證在上單調(diào)增,即,因此,而在上遞減,即
試題解析:解:(1)函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間是,單調(diào)遞增區(qū)間為.
(2)不存在正實數(shù)使得成立,
事實上,由(1)知函數(shù)在上遞增,
而當,有,在上遞減,有,
因此,若存在正實數(shù)使得,必有.
令,
令,因為,所以,所以為上的增函數(shù),所以,即,
故不存在正實數(shù)使得成立.
(3)若存在不等實數(shù),,使得,則和中,必有一個在,另一個在,不妨設(shè),.
①若,則,由(1)知:函數(shù)在上單調(diào)遞減,所以;
②若,由(2)知:當,則有,
而,所以,即,
而,,由(1)知:函數(shù)在上單調(diào)遞減,
∴,即有,
由(1)知:函數(shù)在上單調(diào)遞減,所以;
綜合①,②得:若存在不等實數(shù),,使得,則總有.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在平面坐標系中,曲線的參數(shù)方程為(為參數(shù)).以坐標原點為極點,軸正半軸為極軸建立極坐標系并取相同的單位長度,曲線的極坐標方程為.
(1)把曲線的方程化為普通方程,的方程化為直角坐標方程
(2)若曲線,相交于兩點,的中點為,過點作曲線的垂線交曲線于兩點,求.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】設(shè)、分別為橢圓的左右頂點,設(shè)點為直線上不同于點的任意一點,若直線、分別與橢圓相交于異于、的點、.
(1)判斷與以為直徑的圓的位置關(guān)系(內(nèi)、外、上)并證明.
(2)記直線與軸的交點為,在直線上,求點,使得.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為了研究某藥品的療效,選取若干名志愿者進行臨床試驗,所有志愿者的舒張壓數(shù)據(jù)(單位:kPa)的分組區(qū)間為[12,13),[13,14),[14,15),[15,16),[16,17],將其按從左到右的順序分別編號為第一組,第二組,,第五組,右圖是根據(jù)試驗數(shù)據(jù)制成的頻率分布直方圖,已知第一組與第二組共有20人,第三組中沒有療效的有6人,則第三組中有療效的人數(shù)為( )
A. 6 B. 8 C. 12 D. 18
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【題目】在四棱錐中,底面是矩形,平面,,,以的中點為球心、為直徑的球面交于點,交于點.
(1)求證:平面;
(2)求直線與平面所成的角的大;
(3)求點到平面的距離.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】對于以下四個命題:①兩條異面直線有無數(shù)條公垂線;②直線在平面內(nèi)的射影是直線;③如果兩條直線在同一個平面內(nèi)的射影平行,那這兩條直線平行;④過兩條異面直線的一條有且僅有一個平面與已知直線平行;上述命題中為真命題的個數(shù)為( )個
A.B.C.D.
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【題目】在中,為直角,,,與相交于點,,.
(1)試用、表示向量;
(2)在線段上取一點,在線段上取一點,使得直線過,設(shè),,求的值;
(3)若,過作線段,使得為的中點,且,求的取值范圍.
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