(1)解關(guān)于x的不等式
x+3x-5
+1<0
;
(2)記(1)中不等式的解集為A,函數(shù)g(x)=lg[(x-a-1)(2a-x)],(a<1)的定義域?yàn)锽.若B⊆A,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
分析:(1)由不等式
x+3
x-5
+1<0
,化為
2x-2
x-5
<0
?(x-1)(x-5)<0,利用一元二次不等式的解法即可得出;
(2)要使函數(shù)g(x)=lg[(x-a-1)(2a-x)],(a<1)有意義,則(x-a-1)(x-2a)<0,由a<1,可得a+1>2a.即可得出解集.
可得B=(2a,a+1).再利用B⊆A,即可得出.
解答:解:(1)由不等式
x+3
x-5
+1<0
,化為
2x-2
x-5
<0
?(x-1)(x-5)<0,
解得1<x<5,因此原不等式的解集為{x|1<x<5};
(2)要使函數(shù)g(x)=lg[(x-a-1)(2a-x)],(a<1)有意義,則(x-a-1)(2a-x)>0,即(x-a-1)(x-2a)<0,
∵a<1,∴a+1>2a.
∴上述不等式的解集為{x|2a<x<a+1}.
∴B=(2a,a+1).
∵B⊆A,∴
a<1
2a≥1
a+1≤5
,解得
1
2
≤a<1

故當(dāng)B⊆A,實(shí)數(shù)a的取值范圍是[
1
2
,1)
點(diǎn)評(píng):熟練掌握分式不等式的等價(jià)轉(zhuǎn)化為整式不等式、對(duì)數(shù)函數(shù)的定義域、一元二次不等式的解法、集合間的關(guān)系等是解題的關(guān)鍵.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

對(duì)a、b∈R,記max{a,b}=
a,a≥b
b,a<b
,函數(shù)f(x)=max{|x+1|,|2x+5|}(x∈R).
(1)求f(0),f(-3);
(2)作出f(x)的圖象,并寫出f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(3)若關(guān)于x的方程f(x)=m有且僅有兩個(gè)不等的解,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

關(guān)于x的方程8sin(x+
π
3
)cosx-2
3
-a=0在開區(qū)間(-
π
4
,
π
4
)
上.
(1)若方程有解,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
(2)若方程有兩個(gè)不等實(shí)數(shù)根,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知命題p:關(guān)于x的方程x2-3x+a=0有兩不等實(shí)根;命題q:關(guān)于x的不等式x2+ax+a>0的解集為R.
(1)若p為真命題且q為假命題,試求a的取值范圍;
(2)若“p或q”為真,“p且q”為假,則a的取值范圍又是怎樣的?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知不等式x2-2x-3<0解集為A,不等式x2+x-6<0的解集為B,
(1)求A∩B;
(2)若關(guān)于x的不等式x2+ax+b<0的解集為C,其A∩B⊆C,試寫出實(shí)數(shù)a,b應(yīng)滿足的不等關(guān)系,并在給定坐標(biāo)系中畫出該不等關(guān)系所表示的平面區(qū)域.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

關(guān)于x的方程|x2-1|=a有三個(gè)不等的實(shí)數(shù)解,則實(shí)數(shù)a的值是
1
1

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