對(duì)a、b∈R,記max{a,b}=
a,a≥b
b,a<b
,函數(shù)f(x)=max{|x+1|,|2x+5|}(x∈R).
(1)求f(0),f(-3);
(2)作出f(x)的圖象,并寫出f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(3)若關(guān)于x的方程f(x)=m有且僅有兩個(gè)不等的解,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.
分析:(1)根據(jù)題中所給條件通過(guò)比較|x+1|、|2x+5|哪一個(gè)更大,先畫出f(x)的圖象,再求出f(x)當(dāng)x=0或x=-3時(shí)的函數(shù)值,
(2)結(jié)合圖象寫出f(x)的單調(diào)區(qū)間.
(3)先據(jù)此函數(shù)的圖象得到f(x)min=f(-2)=1,然后根據(jù)圖象交點(diǎn)的情況即可求出實(shí)數(shù)m的取值范圍.
解答:解:f(x)圖象如圖中粗線所示…(4分)
(1)f(0)=max{1,5}=5,f(-3)=max{2,1}=2;…(4分)
(2)由圖象可知f(x)的單調(diào)減區(qū)間為(-∞,-2],單調(diào)增區(qū)間為[-2,+∞);…(3分)
(3)f(x)min=f(-2)=1,由f(x)圖象可知當(dāng)m>1時(shí)方程f(x)=m有且僅有兩個(gè)不等的解.…(3分)
點(diǎn)評(píng):本題主要考查函數(shù)的最值及其幾何意義.這種先給出定義,讓根據(jù)條件求解析式是經(jīng)?嫉近c(diǎn).?dāng)?shù)形結(jié)合是關(guān)鍵.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

對(duì)a,b∈R,記max{a,b}=
a,a≥b
b,a<b
函數(shù)f(x)=max{|x+1|,|x-2|}(x∈R)的最小值是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

對(duì)a,b∈R,記max{a,b}=
a,a≥b
b,a<b
,函數(shù)f(x)=max{x2,2x+3}(x∈R)的最小值是
1
1
;單調(diào)遞減區(qū)間為
(-∞,-1]
(-∞,-1]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

對(duì)a、b∈R,記max{a,b}=
a,a≥b
b,a<b
,函數(shù)f(x)=max{|x+1|,|x-2|}(x∈R).
(1)作出f(x)的圖象,并寫出f(x)的解析式;
(2)若函數(shù)h(x)=x2-λf(x)在(-∞,-1]上是單調(diào)函數(shù),求λ的取值范圍.
(3)當(dāng)x∈[1,+∞)時(shí),函數(shù)h(x)=x2-λf(x)的最小值為2,求λ的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

對(duì)a,b∈R,記max{a,b}=
a,a≥b
b,a<b
,函數(shù)f(x)=max{x2,2x+3,-x+1}(x∈R)的最小值是
5
3
5
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

對(duì)a,b∈R,記max(a,b)=
a,a≥b
b,a<b
,函數(shù)f(x)=max(|x+1|,-x2+1)的最小值是
0
0

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