若
OA
=（2，8），
OB
=（-7，2），則
1
3
AB
等于（　�。�
A、（-3，-1）
B、（-2，-3）
C、（-3，-2）
D、（-9，-6）
考點(diǎn)：平面向量的坐標(biāo)運(yùn)算
專題：平面向量及應(yīng)用
分析：利用向量的坐標(biāo)運(yùn)算和數(shù)乘運(yùn)算即可得出．
解答： 解：
1
3
AB
=
1
3
(
OB
-
OA
)=
1
3
[(-7，2)-(2，8)]=（-3，-2），
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了向量的坐標(biāo)運(yùn)算和數(shù)乘運(yùn)算，屬于基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

過點(diǎn)P（1，-1）且與直線2x-3y+5=0垂直的直線的方程是（　�。�
A、2x-3y-5=0
B、2x+3y+1=0
C、3x+2y-1=0
D、3x+2y+5=0

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，平行六面體ABCD-A1B1C1D1中，以頂點(diǎn)A為端點(diǎn)的三條棱長都為1，且兩兩夾角為60°，則AC1的長為（　　）
A、1
B、
3
C、2
2
D、
6

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，矩形ABCD中，AB=1，AD=2，M是CD的中點(diǎn)，點(diǎn)P在矩形的邊上沿A→B→C→M運(yùn)動(dòng)，則△APM的面積y與點(diǎn)P經(jīng)過的路程x之間的函數(shù)關(guān)系用圖象表示大致是下圖中的（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)命題p：大于90°的角叫鈍角；命題q：三角形三邊的垂直平分線交于一點(diǎn)，則p與q的復(fù)合命題中，下列正確的是（　�。�
A、“p∨q”真
B、“p∧q”真
C、“p∨q”假
D、“￢q”真

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

橢圓C：
x2
a2
+
y2
b2
=1（a＞b＞0）的左右焦點(diǎn)分別是F1，F(xiàn)2，過F1且垂直于x軸的直線與該橢圓相交于M，N，橢圓的左頂點(diǎn)為A，那么三角形AMN（　�。�
A、一定是直角三角形
B、一定是鈍角三角形
C、一定是銳角三角形
D、以上三種情況均可能

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，也稱為可A肺顆粒物，般情況下PM2.5濃度越大，大氣環(huán)境質(zhì)量越差，莖葉圖表示的是成都市區(qū)甲、乙兩個(gè)監(jiān)測(cè)站某10日內(nèi)每天的PM2.5濃度讀數(shù)（單位：μg/m3）則下列說法正確的是（　�。�
A、這l0日內(nèi)甲、乙監(jiān)測(cè)站讀數(shù)的極差相等
B、這10日內(nèi)甲、乙監(jiān)測(cè)站讀數(shù)的中位數(shù)中，乙的較大
C、這10日內(nèi)乙監(jiān)測(cè)站讀數(shù)的眾數(shù)與中位數(shù)相等
D、這10日內(nèi)甲、乙監(jiān)測(cè)站讀數(shù)的平均數(shù)相等

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知點(diǎn)A（0，1）是橢圓x2+4y2=4上的一點(diǎn)，P點(diǎn)是橢圓上的動(dòng)點(diǎn)，則弦AP長度的最大值為（　�。�
A、
2
3
3
B、2
C、
4
3
3
D、4

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

執(zhí)行如圖所示的程序框圖，若輸出k=2，則輸入x的取值范圍是（　�。�
A、（28，57]
B、[28，57）
C、（28，57）
D、[28，57]

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同步練習(xí)冊(cè)答案