橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的左右焦點分別是F1,F(xiàn)2,過F1且垂直于x軸的直線與該橢圓相交于M,N,橢圓的左頂點為A,那么三角形AMN(  )
A、一定是直角三角形
B、一定是鈍角三角形
C、一定是銳角三角形
D、以上三種情況均可能
考點:橢圓的簡單性質(zhì)
專題:計算題,圓錐曲線的定義、性質(zhì)與方程
分析:由題意|MF1|=
b2
a
,|AF1|=a-c,確定45°<∠MAF1<90°,可得∠MAN>90°,即可得出結(jié)論.
解答: 解:由題意|MF1|=
b2
a
,|AF1|=a-c,
∴tan∠MAF1=
b2
a
a-c
=
a+c
a
>1,
∴45°<∠MAF1<90°,
∴∠MAN>90°,
∴△AMN一定是鈍角三角形.
故選:B.
點評:本題考查橢圓的簡單性質(zhì),考查學(xué)生的計算能力,比較基礎(chǔ).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在數(shù)列{an}中,已知a1=2,a2=7,an+2等于anan+1(n∈N*)的個位數(shù),則a2011的值是( 。
A、2B、4C、6D、8

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a=(
3
5
 
1
3
,b=(
2
5
 
1
2
,c=(
2
5
 
1
3
,則a,b,c的大小關(guān)系是( 。
A、c<b<a
B、b<c<a
C、b<a<c
D、a<c<b

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個容量為20的數(shù)據(jù)樣本,分組與頻數(shù)為:[10,20]2個,(20,30]3個,(30,40]4個,(40,50]5個,(50,60]4個,(60,70]2個,則樣本數(shù)據(jù)在區(qū)間(-∞,50)上的可能性為(  )
A、5%B、25%
C、50%D、70%

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

OA
=(2,8),
OB
=(-7,2),則
1
3
AB
等于( 。
A、(-3,-1)
B、(-2,-3)
C、(-3,-2)
D、(-9,-6)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,若
AB
BC
=
AC
CB
,則△ABC是( 。
A、等腰三角形
B、直角三角形
C、等腰直角三角形
D、以上都不對

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知b>0,則“ab2<b”是“ab<1”的(  )
A、充分不必要條件
B、必要不充分條件
C、充要條件
D、既不充分也不必要條件

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=
1
ln(x+1)
的定義域為( 。
A、(-1,0)∪(0,+∞)
B、[-1,0)∪(0,+∞)
C、[-1,+∞)
D、(-1,+∞)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在等差數(shù)列{an}中,已知a1=
1
3
,a4+a5=
16
3
,若an=33,則n=(  )
A、50B、49C、48D、47

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