【題目】設(shè)函數(shù).
(1)若方程在上有根,求實數(shù)的取值范圍;
(2)設(shè),若對任意的,都有,求實數(shù)的取值范圍.
【答案】(1);(2).
【解析】
(1)由題意可得函數(shù)h(x)=f(x)﹣3x=x2+|x﹣1|﹣3x+2a 在上有零點,
h(0)h(1)=(2a+1)(2a﹣2)<0,由此求得a的范圍;
(2)對任意的,都有,即,分別求兩邊函數(shù)的最值即可.
(1)∵方程f(x)=3x在上有根,
∴函數(shù)h(x)=f(x)﹣3x=x2+|x﹣1|﹣3x+2a 在上有零點.
由于在上,h(x)=f(x)﹣3x=x2﹣4x+2a+1是減函數(shù),
故有h(0)h(1)=(2a+1)(2a﹣2)<0,
求得a<1.
(2)對任意的,都有,
即
,
時,的最小值為,
時,的最小值為
故在上的最小值為
(x)=cos2x+2asinx=﹣sin2x+2asinx+1
令t=sinx,因為,所以﹣1≤t≤1且y=﹣t2+2at+1,其對稱軸為t=a,
故a≤﹣1時,y=﹣t2+2at+1在[﹣1,1]上是減函數(shù),最大值為﹣4a,
此時﹣4a<1,a>,無解;
當﹣1<a<1時,當t=a時y有最大值a2 +1,
此時a2 +1<1,即,又﹣1<a<1,∴0<a<1
當a≥1時,y=﹣t2+2at+1在[﹣1,1]上是增函數(shù),最大值為0
此時0<1,顯然恒成立,
綜上:a的范圍
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某研究機構(gòu)對高三學生的記憶力x和判斷力y進行統(tǒng)計分析,得下表數(shù)據(jù):
x | 6 | 8 | 10 | 12 |
y | 2 | 3 | 5 | 6 |
(1)請在圖中畫出上表數(shù)據(jù)的散點圖;
請根據(jù)上表提供的數(shù)據(jù),用最小二乘法求出y關(guān)于x的線性回歸方程;
試根據(jù)求出的線性回歸方程,預測記憶力為9的同學的判斷力.
相關(guān)公式:.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知,如圖,在直二面角中,四邊形是邊長為的正方形,,且.
(Ⅰ)求證:平面;
(Ⅱ)求二面角的余弦值;
(Ⅲ)在線段(不包含端點)上是否存在點,使得與平面所成的角為;若存在,寫出的值,若不存在,說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù).若曲線在點處的切線方程為
(為自然對數(shù)的底數(shù)).
(1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(2)若關(guān)于的不等式在上恒成立,求實數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】隨機擲兩枚質(zhì)地均勻的骰子,它們向上的點數(shù)之和不超過5的概率記為p1,點數(shù)之和大于5的概率記為p2,點數(shù)之和為偶數(shù)的概率記為p3,則
( )
A. p1<p2<p3 B. p2<p1<p3 C. p1<p3<p2 D. p3<p1<p2
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在極坐標系中,已知三點O(0,0),A(2, ),B(2 , ).
(1)求經(jīng)過O,A,B的圓C1的極坐標方程;
(2)以極點為坐標原點,極軸為x軸的正半軸建立平面直角坐標系,圓C2的參數(shù)方程為 (θ是參數(shù)),若圓C1與圓C2外切,求實數(shù)a的值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】若函數(shù) 的圖象向左平移 個單位,得到的函數(shù)圖象的對稱中心與f(x)圖象的對稱中心重合,則ω的最小值是( )
A.1
B.2
C.4
D.8
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