如圖所示是的導數(shù)圖象，則正確的判斷是（ ）

①在（－3,1）上是增函數(shù)；

②x＝－1是的極小值點；

③x＝2是的極小值點；

④在（2,4）上是減函數(shù)，在（－1,2）上是增函數(shù)．

A．①②④ B．②④ C．③④ D．①③④

練習冊系列答案
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科目：高中數(shù)學 來源：2015-2016學年廣東廣州執(zhí)信中學高二下期末文科數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

選修4-1：幾何證明選講

如圖，是圓的直徑，是弦，的平分線交圓于點，，交的延長線于點，交于點.

（1）求證：是圓的切線；

（2）若，圓的半徑為2，，求的值.

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科目：高中數(shù)學 來源：2015-2016學年重慶八中高二下階段檢測八文科數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖（1）是某高三學生進入高中三年來的數(shù)學考試成績莖葉圖，第1次到第14次的考試成依次記為． 圖（2）是統(tǒng)計莖葉圖中成績在一定范圍內(nèi)考試次數(shù)的一個算法流程圖．那么

算法流程圖輸出的結(jié)果是（ ）

A．7 B．8 C．9 D．10

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科目：高中數(shù)學 來源：2015-2016學年山東省濟寧市任城區(qū)高二下期中文科數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題

已知有極大值和極小值，則的取值范圍為（ ）

A．

B．

C．或

D．或

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科目：高中數(shù)學 來源：2015-2016學年山東省濟寧市任城區(qū)高二下期中文科數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題

欲證，只需證（ ）

A．

B．

C．

D．

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科目：高中數(shù)學 來源：2015-2016學年山東省濟寧市任城區(qū)高二下期中理科數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題

用反證法證明命題：“設為實數(shù)，則方程至少有一個實根”時，要做的假設是（ ）

A．方程沒有實根

B．方程至多有一個實根

C．方程至多有兩個實根

D．方程恰好有兩個實根

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科目：高中數(shù)學 來源：2015-2016學年廣東高州一中高二下學第一次月考文科數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

已知是等差數(shù)列，滿足，，數(shù)列滿足，，且是等比數(shù)列.

（1）求數(shù)列和的通項公式；

（2）求數(shù)列的前項和.

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科目：高中數(shù)學 來源：2015-2016學年廣東高州一中高二下學第一次月考文科數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題

根據(jù)如下樣本數(shù)據(jù)：

3

4

5

6

7

8

4.0

2.5

0.5

得到的回歸方程為，則（ ）

A.， B.，

C.， D.，

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科目：高中數(shù)學 來源：2015-2016學年西藏日喀則一中高二下期末文科數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是函數(shù)（，，）圖象的一部分．為了得到這個函數(shù)的圖象，只要將（）的圖象上所有的點（ ）

A．向左平移個單位長度，再把所有各點的橫坐標縮短到原來的，縱坐標不變

B．向左平移個單位長度，再把所有各點的橫坐標伸長到原來的倍，縱坐標不變

C．向左平移個單位長度，再把所有各點的橫坐標縮短到原來的，縱坐標不變

D．向左平移個單位長度，再把所有各點的橫坐標伸長到原來的倍，縱坐標不變

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