在三棱錐O-ABC中,已知OA,OB,OC兩兩垂直.OA=2,OB=
6
,直線AC與平面OBC所
成的角為45°.
(Ⅰ)求證:OB⊥AC;
(Ⅱ)求二面角O-AC-B的大。
考點(diǎn):用空間向量求平面間的夾角
專題:空間位置關(guān)系與距離,空間角
分析:(Ⅰ)由已知得OA⊥OB,OA⊥OC,OB⊥OC,從而OB⊥平面OAC,由此能證明OB⊥AC.
(Ⅱ)以O(shè)為原點(diǎn),OB為x軸,OC為y軸,OA為z軸,建立空間直角坐標(biāo)系,利用向量法能求出二面角O-AC-B的大。
解答: (Ⅰ)證明:∵OA,OB,OC兩兩垂直,
即OA⊥OB,OA⊥OC,OB⊥OC,
∴OB⊥平面OAC,
又AC?平面OAC,∴OB⊥AC.
(Ⅱ)解:以O(shè)為原點(diǎn),OB為x軸,OC為y軸,OA為z軸,
建立空間直角坐標(biāo)系,
則由題意得B(
6
,0,0),C(0,2,0),A(0,0,2),
AB
=(
6
,0,-2),
AC
=(0,2,-2),
設(shè)平面ABC的法向量
n
=(x,y,z),
n
AB
=
6
x-2z=0
n
AC
=2y-2z=0
,取y=1,得
n
=(
6
3
,1,1),
由題意得平面AOC的法向量
m
=(1,0,0),
cos<
m
,
n
>=
6
3
8
3
=
1
2
,
∴二面角O-AC-B的大小為60°.
點(diǎn)評(píng):本題考查異面直線垂直的證明,考查二面角的大小的求法,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意空間思維能力的培養(yǎng).
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如圖,將數(shù)列{an}中的所有項(xiàng)按每一行比上一行多兩頂?shù)囊?guī)則排成數(shù)表,已知表中的第一列a1,a2,a5,…構(gòu)成一個(gè)公比為2的等比數(shù)列,從第二行起,每一行都是一個(gè)公差為
3
2
的等差數(shù)列,若a1=1,則a86=

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設(shè)在平面上有兩個(gè)向量
a
=(2cosθ,2sinθ),
b
=(-1,
3
),若向量
3
a
+
b
a
-
3
b
的模相等,則θ=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=
x-1,x<3
x+1,x≥3
,則f[f(5)]=(  )
A、7B、6C、3D、4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
f(x+2)(x≤1)
2x-4(x>1)
,求f(0)的值( 。
A、-4B、0C、4D、2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知對(duì)于任意a,b∈R,都有f(a+b)+f(a-b)=2f(a)•f(b),且f(0)≠0.
(1)求證f(x)為偶函數(shù);
(2)若存在正數(shù)m使得f(m)=0,求滿足f(x+T)=f(x)的一個(gè)值T(T≠0).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若變量x,y滿足約束條件
x-y≥0
x+y≤4
y+k≥0
且z=3x+y的最小值為-8,則k=( 。
A、2B、-2C、3D、-3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)△ABC中,AD為內(nèi)角A的平分線,交BC邊于點(diǎn)D,|
AB
|=3,|
AC
|=2,∠BAC=60°,則
AD
BC
=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知某幾何圖形的三視圖如圖所示,則該圖形的表面積為
 

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