如圖,四棱錐S-ABCD的底面是矩形,AB=a,AD=2,SA=1,且SA⊥底面ABCD,若邊BC上存在異于B,C的一點(diǎn)P,使得
(1)求a的最大值;
(2)當(dāng)a取最大值時(shí),求異面直線AP與SD所成角的大。
(3)當(dāng)a取最大值時(shí),求平面SCD的一個(gè)單位法向量及點(diǎn)P到平面SCD的距離.

【答案】分析:首先根據(jù)題意建立空間直角坐標(biāo)系,再寫出各點(diǎn)的坐標(biāo).
(1)根據(jù)點(diǎn)的坐標(biāo)寫出,,再由與二次函數(shù)的有關(guān)性質(zhì)求出a的數(shù)值.
(2)分別求出兩條直線所在的向量,再利用向量的有關(guān)運(yùn)算求出兩個(gè)向量的夾角,然后根據(jù)線線角與向量夾角的關(guān)系得到線線角.
(3)先求出平面的法向量,再求出其單位向量,然后求出平面的任意一個(gè)斜線所在的向量在法向量上的射影即可得到答案.
解答:解:建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系,則各點(diǎn)坐標(biāo)分別為:
A(0,,0,0),B(a,0,0),C(a,2,0),D(0,2,0),S(0,0,1),設(shè)P(a,x,0).(0<x<2)
(1)∵,
∴由得:a2-x(2-x)=0
即:a2=x(2-x)(0<x<2)
∴當(dāng)且僅當(dāng)x=1時(shí),a有最大值為1.此時(shí)P為BC中點(diǎn);
(2)由(1)知:
,
∴異面直線AP與SD所成角的大小為
(3)設(shè)是平面SCD的一個(gè)法向量,∵
∴由,
∴平面SCD的一個(gè)單位法向量,
,在方向上的投影為
∴點(diǎn)P到平面SCD的距離為
點(diǎn)評(píng):本題考查線線垂直與線線角,以及點(diǎn)到平面的距離,而空間角解決的關(guān)鍵是做角,由圖形的結(jié)構(gòu)及題設(shè)條件正確作出平面角來,是求角的關(guān)鍵,也可以根據(jù)幾何體的結(jié)構(gòu)特征立空間直角坐標(biāo)系利用向量的有關(guān)知識(shí)解決空間角與空間距離等問題等問題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,四棱錐S-ABCD中,SD⊥底面ABCD,AB∥DC,AD⊥DC,AB=AD=1,DC=SD=2,E為棱SB上的一點(diǎn),平面EDC⊥平面SBC.
(Ⅰ)證明:SE=2EB;
(Ⅱ)求二面角A-DE-C的大。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,四棱錐S-ABCD的底面是邊長(zhǎng)為3的正方形,SD丄底面ABCD,SB=3
3
,點(diǎn)E、G分別在AB,SG 上,且AE=
1
3
AB  CG=
1
3
SC.
(1)證明平面BG∥平面SDE;
(2)求面SAD與面SBC所成二面角的大小.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•醴陵市模擬)如圖,四棱錐S-ABCD的底面是矩形,SA⊥底面ABCD,P為BC邊的中點(diǎn),AD=2,AB=1.SP與平面ABCD所成角為
π4
. 
(1)求證:平面SPD⊥平面SAP;
(2)求三棱錐S-APD的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,四棱錐S-ABCD底面ABCD是正方形,SA⊥底面ABCD,E是SC上一點(diǎn),且SE=2EC,SA=6,AB=2.
(1)求證:平面EBD⊥平面SAC;
(2)求三棱錐E-BCD的體積V.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2006•西城區(qū)二模)如圖,四棱錐S-ABCD中,平面SAC與底面ABCD垂直,側(cè)棱SA、SB、SC與底面ABCD所成的角均為45°,AD∥BC,且AB=BC=2AD.
(1)求證:四邊形ABCD是直角梯形;
(2)求異面直線SB與CD所成角的大小;
(3)求直線AC與平面SAB所成角的大。

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