已知命題p：橢圓、雙曲線、拋物線和圓統(tǒng)稱為圓錐曲線．命題q：微積分是由牛頓和萊布尼茨于17世紀(jì)中葉創(chuàng)立的．則以下命題中為真命題的一個(gè)是（　　）
A、p∨q
B、（￢p）∧q
C、p∧（￢q）
D、（￢p）∨（￢q）
考點(diǎn)：復(fù)合命題的真假
專題：圓錐曲線的定義、性質(zhì)與方程,簡(jiǎn)易邏輯
分析：先判斷出命題p，q的真假，再根據(jù)p∨q，￢p，p∧q的真假和p，q真假的關(guān)系，判斷出為真命題的選項(xiàng)．
解答： 解：命題p是真命題，命題q是真命題；
∴p∨q為真命題，￢p為假命題，（￢p）∧q是假命題，￢q是假命題，p∧（￢q）是假命題，（￢p）∨（￢q）是假命題；
∴正確的選項(xiàng)為A．
故選A．
點(diǎn)評(píng)：考查圓錐曲線的概念，微積分的創(chuàng)建人，￢p，p∧q，p∨q的真假和p，q真假的關(guān)系．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若9n+Cn+11•9n-1+…+Cn+1n-1•9+Cn+1n是11的倍數(shù)，則自然數(shù)n為（　�。�
A、奇數(shù)B、偶數(shù)
C、3的倍數(shù)D、被3除余1的數(shù)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知曲線y=
1
2
x2-2上一點(diǎn)P（1，-
3
2
），則過點(diǎn)P的切線的方程是（　　）
A、2x-2y-5=0
B、2x+y+1=0
C、2x-2y+5=0
D、2x-y+1=0

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

欲得到函數(shù)y=cosx的圖象，須將函數(shù)y=3cos2x的圖象上各點(diǎn)（　�。�
A、橫坐標(biāo)伸長(zhǎng)到原來的2倍，縱坐標(biāo)伸長(zhǎng)到原來的3倍
B、橫坐標(biāo)縮短到原來的
1
2
，縱坐標(biāo)縮短到原來的
1
3
C、橫坐標(biāo)伸長(zhǎng)到原來的2倍，縱坐標(biāo)縮短到原來的
1
3
D、橫坐標(biāo)縮短到原來的
1
2
，縱坐標(biāo)伸長(zhǎng)到原來的3倍

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用數(shù)學(xué)歸納法證明：1+
1
2
+
1
3
+…+
1
2n-1
＜n（n∈N+，且n＞1）時(shí)，第一步即證下列哪個(gè)不等式成立（　�。�
A、1＜2
B、1+
1
2
＜2
C、1+
1
2
+
1
3
＜2
D、1+
1
3
＜2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若
∫
a
1
(2x+
1
x
)dx=3+ln2，則a的值是（　　）
A、-2B、4C、-2或2D、2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

復(fù)數(shù)z滿足z=
2i
1+i
，則z等于（　�。�
A、1+iB、1-i
C、2+iD、2-i

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知cosθ＜0．tanθ＜0，則
θ
2
的終邊在（　�。�
A、第二、四象限
B、第一、三象限
C、第一、三象限或x軸上
D、第二、四象限或x軸上

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

復(fù)數(shù)z=
5-2i
i
的共軛復(fù)數(shù)為（　�。�
A、-5i+2B、5i-2
C、-5i-2D、5i+2

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同步練習(xí)冊(cè)答案