【題目】已知函數(shù),其中
為常數(shù).
若曲線
在
處的切線斜率為-2,求該切線的方程;
求函數(shù)
在
上的最小值.
【答案】
【解析】
(1)先利用,求出a,進而寫出切點坐標,寫出的切線方程.
(2)對a分類討論,易判斷當或當
時,
在區(qū)間
內(nèi)是單調的,根據(jù)單調性直接可得出最小值,
當時,
在區(qū)間
內(nèi)單調遞增,在區(qū)間
內(nèi)單調遞減, 故
,又因為
,
,將兩者比較大小求得結果.
求導得
,由
解得
.
此時,所以該切線的方程為
,即
為所求.
對
,
,所以
在
區(qū)間內(nèi)單調遞減.
當時,
,
在區(qū)間
上單調遞減,故
.
當時,
,
在區(qū)間
上單調遞增,故
.
當時,因為
,
,且
在區(qū)間
上單調遞增,結合零點存在定理可知,存在唯一
,使得
,且
在
上單調遞增,在
上單調遞減.故
的最小值等于
和
中較小的一個值.
①當時,
,故
的最小值為
.
②當時,
,故
的最小值為
.
綜上所述,函數(shù)的最小值
.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】國際象棋比賽中.勝局一得1分,平一局得0.5分,負一局得0分。今有8名選手進行單循環(huán)比賽(每兩人均賽一局),賽完后、發(fā)現(xiàn)各選手的得分均不相同,當按得分由大到小排列好名次后,第四名選手得4.5分,第二名的得分等于最后四名選手得分總和.問前三名選手各得多少分?說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】定義在上的函數(shù)
,若滿足:對任意
,存在常數(shù)
,都有
成立,則稱
是
上的有界函數(shù),其中
稱為函數(shù)
的上界
(1)設,判斷
在
上是否是有界函數(shù),若是,說明理由,并寫出
所有上界的值的集合;若不是,也請說明理由.
(2)若函數(shù)在
上是以
為上界的有界函數(shù),求實數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】給出下列命題:
①命題“若,則
”的否命題為“若
,則
”;
②“”是“
”的必要不充分條件;
③命題“,使得
”的否定是:“
,均有
”;
④命題“若,則
”的逆否命題為真命題
其中所有正確命題的序號是________.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)過點(e是自然對數(shù)的底數(shù))作函數(shù)
圖象的切線l,求直線l的方程;
(2)求函數(shù)在區(qū)間
(
)上的最大值;
(3)若,且
對任意
恒成立,求k的最大值.(參考數(shù)據(jù):
,
)
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某學校初中部共120名教師,高中部共180名教師,其性別比例如圖所示,已知按分層抽樣方法得到的工會代表中,高中部女教師有6人,則工會代表中男教師的總人數(shù)為________.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】下列說法中,正確的是( )
A. 命題“若,則
”的逆命題是真命題
B. 命題“存在”的否定是:“任意
”
C. 命題“p或q”為真命題,則命題“p”和命題“q”均為真命題
D. 已知,則“
”是“
”的充分不必要條件
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