【題目】如圖,某建筑工地搭建的腳手架局部類似于一個(gè) 的長(zhǎng)方體框架,一個(gè)建筑工人欲從處沿腳手架攀登至 處,則其最近的行走路線中不連續(xù)向上攀登的概率為( 。
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
由題意可知是“最近路線”,所以一共要走次向上、次向右、次向前,一共次,然后算出一共多少種情況,再計(jì)算出滿足“不連續(xù)向上攀登”的情況的數(shù)目,最后得出結(jié)果。
根據(jù)題意,最近路線,那就是不能走回頭路,不能走重復(fù)的路,
所以一共要走次向上,次向右,次向前,一共次,
所以最近的行走路線共有:,
因?yàn)椴荒苓B續(xù)向上,所以先把不向上的次數(shù)排列起來(lái),也就是次向右和次向前全排列,
接下來(lái),就是把次向上插到次不向上之間的空當(dāng)中,個(gè)位置排三個(gè)元素,也就是,
則最近的行走路線中不連續(xù)向上攀登的共有種,
所以其最近的行走路線中不連續(xù)向上攀登的概率,故選B。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知a>0且a≠1,設(shè)命題p:函數(shù)y=loga(x-1)在(1,+∞)上單調(diào)遞減,命題q:曲線y=x2+(a-2)x+4與x軸交于不同的兩點(diǎn).若“p且q”為真命題,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】數(shù)列{an}滿足a1=1,對(duì)任意的n∈N*都有an+1=a1+an+n,則 + +…+ = .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在三棱柱中,側(cè)棱垂直于底面,, 為的中點(diǎn),過(guò)的平面與交于點(diǎn).
(1)求證:點(diǎn)為的中點(diǎn);
(2)四邊形是什么平面圖形?說(shuō)明理由,并求其面積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了整頓食品的安全衛(wèi)生,食品監(jiān)督部門對(duì)某食品廠生產(chǎn)的甲、乙兩種食品進(jìn)行了檢測(cè)調(diào)研,檢測(cè)某種有害微量元素的含量,隨機(jī)在兩種食品中各抽取了10個(gè)批次的食品,每個(gè)批次各隨機(jī)地抽取了一件,下表是測(cè)量數(shù)據(jù)的莖葉圖(單位:毫克)
規(guī)定:當(dāng)食品中的有害微量元素含量在[0,10]時(shí)為一等品,在(10,20]為二等品,20以上為劣質(zhì)品.
(1)用分層抽樣的方法在兩組數(shù)據(jù)中各抽取5個(gè)數(shù)據(jù),再分別從這5個(gè)數(shù)據(jù)中各選取2個(gè).求甲的一等品數(shù)與乙的一等品數(shù)相等的概率;
(2)每生產(chǎn)一件一等品盈利50元,二等品盈利20元,劣質(zhì)品虧損20元.根據(jù)上表統(tǒng)計(jì)得到的甲、乙兩種食品為一等品、二等品、劣質(zhì)品,的頻率分別估計(jì)這兩種食品為,一等品、二等品、劣質(zhì)品的概率.若分別從甲、乙食品中各抽取l件,設(shè)這兩件食品給該廠帶來(lái)的盈利為X,求隨機(jī)變量X的概率分布和數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】三棱錐P ABC中,PA⊥平面ABC,Q是BC邊上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),且直線PQ與面ABC所成角的最大值為則該三棱錐外接球的表面積為( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在矩形ABCD中,AB=3,BC=4,E,F(xiàn)分別在線段BC,AD上,EF∥AB,將矩形ABEF沿EF折起,記折起后的矩形為MNEF,且平面MNEF⊥平面ECDF.
(1)在線段BC是否存在一點(diǎn)E,使得ND⊥FC ,若存在,求出EC的長(zhǎng)并證明;
若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
(2)求四面體NEFD體積的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知平面直角坐標(biāo)系xOy中,圓C的參數(shù)方程為 (θ為參數(shù),r>0).以直角坐標(biāo)系原點(diǎn)O為極點(diǎn),x軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,直線l的極坐標(biāo)方程為 ρsin(θ+ )+1=0.
(1)求圓C的圓心的極坐標(biāo);
(2)當(dāng)圓C與直線l有公共點(diǎn)時(shí),求r的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若lg(3x)+lg y=lg(x+y+1),則xy的最小值為( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
【答案】A
【解析】
先根據(jù)對(duì)稱的運(yùn)算性質(zhì)化簡(jiǎn)得到3xy=x+y+1,再根據(jù)基本不等式即可求出答案.
∵lg(3x)+lgy=lg(3xy)=lg(x+y+1),x>0,y>0,
∴3xy=x+y+1,
∴3xy≥3,當(dāng)且僅當(dāng)x=y=1時(shí)取等號(hào),
即xy≥1,
∴xy的最小值是1,
故選:A
【點(diǎn)睛】
在利用基本不等式求最值時(shí),要特別注意“拆、拼、湊”等技巧,使其滿足基本不等式中“正”(即條件要求中字母為正數(shù))、“定”(不等式的另一邊必須為定值)、“等”(等號(hào)取得的條件)的條件才能應(yīng)用,否則會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤
【題型】單選題
【結(jié)束】
12
【題目】已知兩定點(diǎn),如果動(dòng)點(diǎn)滿足,則點(diǎn)的軌跡所包圍的圖形的面積等于( )
A. B. C. D.
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