【題目】如圖,在各棱長均為的三棱柱
中,側面
底面
,
.
(1)求側棱與平面
所成角的正弦值的大��;
(2)已知點滿足
,在直線
上是否存在點
,使
平面
?若存在,請確定點
的位置,若不存在,請說明理由.
【答案】(1)(2)恰好為
點.
【解析】【試題分析】(1)作于點
,得
平面
.由此以
為坐標原點建立空間直角坐標系,通過計算直線
的方向向量和平面
的法向量,來求得直線與平面所稱角的正弦值.(2)假設存在點
符合題意,設點
的坐標為
.結合直線
的方向向量和平面
的法向量垂直,且
,可求得
點的坐標.
【試題解析】
解:(1)∵側面底面
,作
于點
,
∴平面
.
又,且各棱長都相等,
∴,
,
.
故以為坐標原點,建立如圖所示的空間直角坐標系
,則,
,
,
,
,
∴,
,
.
設平面的法向量為
,
則,解得
.由
.
而側棱與平面
所成角,即是向量
與平面
的法向量所成銳角的余角,
∴側棱與平面
所成角的正弦值的大小為
.
(2)∵,而
,
,
∴,又∵
,∴點
的坐標為
.
假設存在點符合題意,則點
的坐標可設為
,∴
.
∵平面
,
為平面
的法向量,
∴由,得
,∴
.
又平面
,故存在點
,使
平面
,其坐標為
,
即恰好為點.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某翻譯處有8名翻譯,其中有小張等3名英語翻譯,小李等3名日語翻譯,另外2名既能翻譯英語又能翻譯日語,現(xiàn)需選取5名翻譯參加翻譯工作,3名翻譯英語,2名翻譯日語,且小張與小李恰有1人選中,則有____種不同選取方法.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD是正方形,PA平面ABCD,EB//PA,AB=PA=4,EB=2,F(xiàn)為PD的中點.
(1)求證AFPC
(2)BD//平面PEC
(3)求二面角D-PC-E的大小
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】通過隨機詢問110名性別不同的大學生是否愛好某項運動,得到如下的列聯(lián)表:
男 | 女 | 總計 | |
愛好 | 40 | 20 | 60 |
不愛好 | 20 | 30 | 50 |
總計 | 60 | 50 | 110 |
由算得,
0.050 | 0.010 | 0.001 | |
| 3.841 | 6.635 | 10.828 |
參照附表,得到的正確結論是 ( �。�
A. 在犯錯誤的概率不超過1%的前提下,認為“愛好該項運動與性別有關”
B. 在犯錯誤的概率不超過1%的前提下,認為“愛好該項運動與性別無關”
C. 有99.9%以上的把握認為“愛好該項運動與性別有關”
D. 有99.9%以上的把握認為“愛好該項運動與性別無關”
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】下圖是某省從1月21日至2月24日的新冠肺炎每日新增確診病例變化曲線圖.
若該省從1月21日至2月24日的新冠肺炎每日新增確診人數(shù)按日期順序排列構成數(shù)列,
的前n項和為
,則下列說法中正確的是( )
A.數(shù)列是遞增數(shù)列B.數(shù)列
是遞增數(shù)列
C.數(shù)列的最大項是
D.數(shù)列
的最大項是
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱椎中,
是棱
上一點,且
,底面
是邊長為2的正方形,
為正三角形,且平面
平面
,平面
與棱
交于點
.
(1)求證:平面平面
;
(2)求二面角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】設中心在原點,焦點在軸上的橢圓
過點
,且離心率為
.
為
的右焦點,
為
上一點,
軸,
的半徑為
.
(1)求和
的方程;
(2)若直線與
交于
兩點,與
交于
兩點,其中
在第一象限,是否存在
使
?若存在,求
的方程;若不存在,說明理由.
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