如圖,在四棱錐中,底面是邊長為的正方形,側(cè)面
底面,且,、分別為、的中點.
(1)求證:平面;
(2)求證:面平面;
(3)在線段上是否存在點,使得二面角的余弦值為?說明理由.
(1)詳見解析;(2)詳見解析;(3)線段上存在點,使得二面角的余弦值為.
【解析】
試題分析:(1)連接經(jīng)過點,利用中位線得到,再由直線與平面平行的判定定理得到
平面;(2)利用平面與平面垂直的性質(zhì)定理結(jié)合側(cè)面底面得到平面,從而得到,再由勾股定理證明,結(jié)合直線與平面垂直的判定定理證明平面,最后利用平面與平面垂直的判定定理得到平面平面;(3)取的中點,連接、,
利用平面與平面垂直的性質(zhì)定理證明平面,然后以點為坐標原點,、、所在直線分別為軸、軸、軸建立空間直角坐標系,利用空間向量法解決題中二面角問題.
(1)證明:連接,由正方形性質(zhì)可知,與相交于的中點,
也為中點,為中點.
所以在中,,
又平面,平面,
所以平面;
(2)證明:因為平面平面,平面面
為正方形,,平面,所以平面.
又平面,所以.
又,所以是等腰直角三角形,且,即.
又,且、面,所以面.
又面,所以面面;
(3)取的中點,連接、,因為,所以.
又側(cè)面底面,平面平面,所以平面.
而、分別為、的中點,所以,
又是正方形,故.
以為原點,建立空間直角坐標系,
則有,,,,,
若在上存在點,使得二面角的余弦值為,連接、,
設(shè),
則,,由(2)知平面的法向量為,
設(shè)平面的法向量為.則,即,解得,
令,得,
所以,解得(舍去).
所以,線段上存在點,使得二面角的余弦值為.
考點:1.直線與平面平行;2.平面與平面垂直的性質(zhì)與判定;3.利用空間向量法處理二面角
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年廣東省揭陽市高三3月第一次模擬考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列函數(shù)是偶函數(shù),且在上單調(diào)遞增的是( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年廣東省廣州市畢業(yè)班綜合測試二理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
有兩張卡片,一張的正反面分別寫著數(shù)字與,另一張的正反面分別寫著數(shù)字與,將兩張卡片排在一起組成一個兩位數(shù),則所組成的兩位數(shù)為奇數(shù)的概率是( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年廣東省廣州市畢業(yè)班綜合測試二文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè)、分別是橢圓的左、右焦點,點在橢圓上,線段的中點在軸上,若,則橢圓的離心率為( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年廣東省廣州市畢業(yè)班綜合測試二文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知集合,,則集合的子集個數(shù)是( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年廣東省東莞市高三第二次模擬考試理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知的內(nèi)角、、的對邊分別為、、,且,,,則
的面積等于________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年廣東省東莞市高三第二次模擬考試理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知平面、和直線,給出條件:①;②;③;④;⑤.
由這五個條件中的兩個同時成立能推導(dǎo)出的是( )
A.①④ B.①⑤ C.②⑤ D.③⑤
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年廣東省東莞市高三第二次模擬考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,、、是圓上的三點,的延長線與線段交于圓內(nèi)一點,若
,則 ( )
A. B.
C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年廣東省東莞市高三模擬(一)文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
在復(fù)平面內(nèi),復(fù)數(shù)對應(yīng)的點的坐標為___________.
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