下列三句話按三段論的模式排列順序正確的是（  ）
① 2012能被2整除；②一切偶數(shù)都能被2整除；③ 2012是偶數(shù)；
A．①②③B．②①③C．②③①D．③②①
C

據(jù)三段論的模式：大命題②—小命題③—結(jié)論①，得C正確。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

(優(yōu)選法與試驗(yàn)設(shè)計(jì)初步)某試驗(yàn)對(duì)象取值范圍是內(nèi)的整數(shù)，采用分?jǐn)?shù)法確定試點(diǎn)值，則第一個(gè)試點(diǎn)值可以是     ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如右圖所示的三角形數(shù)陣叫“萊布尼茲調(diào)和三角形”，它們是由整數(shù)的倒數(shù)組成的，第行有個(gè)數(shù)且兩端的數(shù)均為()，每個(gè)數(shù)是它下一行左右相鄰兩數(shù)的和，如，，，…，則第8行第4個(gè)數(shù)（從左往右數(shù)）為     ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下面給出了關(guān)于復(fù)數(shù)的三種類比推理：①?gòu)?fù)數(shù)的加減法運(yùn)算法則可以類比多項(xiàng)式的加減法運(yùn)算法則；②由向量的性質(zhì)類比復(fù)數(shù)的性質(zhì)；③由向量加法的幾何意義可以類比得到復(fù)數(shù)加法的幾何意義．其中類比錯(cuò)誤的是
A．①③B．①②C．③D．②

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

設(shè)S、V分別表示面積和體積，如△ABC面積用S△ABC表示，三棱錐O－ABC的體積用VO－ABC表示．對(duì)于命題：如果O是線段AB上一點(diǎn)，則||·＋||·＝.將它類比到平面的情形是：若O是△ABC內(nèi)一點(diǎn)，有S△OBC·＋S△OCA·＋S△OBA·＝.將它類比到空間的情形應(yīng)該是：若O是三棱錐A－BCD內(nèi)一點(diǎn)，則有___________________________

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

某校數(shù)學(xué)課外小組在坐標(biāo)紙上為學(xué)校的一塊空地設(shè)計(jì)植樹方案如下：第棵樹種植在點(diǎn)處，其中，當(dāng)時(shí)，

表示非負(fù)實(shí)數(shù)的整數(shù)部分，例如
按此方案，第2012棵樹種植點(diǎn)的坐標(biāo)應(yīng)為_________________．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如圖，把1,3,6,10,15，…這些數(shù)叫做三角形數(shù)，這是因?yàn)檫@些數(shù)目的點(diǎn)可以排成一個(gè)正三角形，則第七個(gè)三角形數(shù)是
A．27B．28C．29　　　D．30

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

從三角形內(nèi)部任意一點(diǎn)向各邊引垂線，其長(zhǎng)度分別為，且相應(yīng)各邊上的高分別為，求證：=1.類比以上性質(zhì)，給出空間四面體的一個(gè)猜想，并給出證明.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

我們可以從楊輝三角中發(fā)現(xiàn)下列的等式：第1行：，第2行：，第3行：，第4行：，第5行：，那么由此歸納：第行的等式為_____
1    
1    1              
1    2    1
1    3     3    1
1     4     6    4   1
1    5    10    10   5    1
······

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同步練習(xí)冊(cè)答案