【題目】算法是指可以用計(jì)算機(jī)來(lái)解決的某一類問題的程序或步驟,它不具有
A. 有限性 B. 明確性
C. 有效性 D. 無(wú)限性
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知命題p:“x∈R,x2+1≥1”的否定是“x∈R,x2+1≤1”;命題q:在△ABC中,“A>B”是“sinA>sinB”的充分條件,則下列命題是真命題的是( )
A. p且q B. p或q C. p且q D. p或q
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列函數(shù)是奇函數(shù)且在定義域內(nèi)是增函數(shù)的是( )
A. y=ex B. y=tanx C. y=lnx D. y=x3+x
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知△ABC中,內(nèi)角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c.
(1)若,且,求角C大小;
(2)若△ABC為銳角三角形,且,求△ABC面積的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】算法指的是
A. 某一個(gè)具體問題的一系列解決步驟
B. 數(shù)學(xué)問題的解題過程
C. 某一類問題的一系列解決步驟
D. 計(jì)算機(jī)程序
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖中程序執(zhí)行后輸出的結(jié)果是__________.
n=5
S=0
WHILE S<10
S=S+n
n=n–1
WEND
PRINT n
END
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知a、b、c是互不相等的非零實(shí)數(shù).若用反證法證明三個(gè)方程ax2+2bx+c=0,bx2+2cx+a=0,cx2+2ax+b=0至少有一個(gè)方程有兩個(gè)相異實(shí)根,應(yīng)假設(shè)成( )
A. 三個(gè)方程都沒有兩個(gè)相異實(shí)根 B. 一個(gè)方程沒有兩個(gè)相異實(shí)根
C. 至多兩個(gè)方程沒有兩個(gè)相異實(shí)根 D. 三個(gè)方程不都沒有兩個(gè)相異實(shí)根
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】平面上的兩個(gè)向量,滿足,,且,.向量,且.
(1)如果點(diǎn)為線段的中點(diǎn),求證: ;
(2)求的最大值,并求此時(shí)四邊形面積的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓:的左、右焦點(diǎn)分別為,,點(diǎn),且,橢圓的離心率為.
(1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)過點(diǎn)作直線與橢圓交于,兩點(diǎn),若,求直線的方程.
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